第452章 淡定裝逼[第1頁/共4頁]

卻說賽場中，穆森剛將想好的法度編寫了一半，就瞧見有人跟他一樣進入第七關，頓時淡定不了了――他看得出來，必然是之前尾隨他進入第六關的那小我，敏捷破關進入第七關。

你的門生但是第二個進入第六關啊！擺佈榜單排名也都排在了第二名。並且第五關的得分比穆森還多1分，你做教員的不說欣喜若狂，如何也該衝動一下吧？

大螢幕上，新呈現的第七關占有了最上方，擺佈榜單中華科大附中的穆森仍舊緊緊地占有著第一名，並且總分變成了598分。但是，這些並不是世人目瞪口呆的啟事。

“桃園高中統共才94小我，是如何找出劉芳這麼個電腦天賦的？莫非劉芳和穆森一樣，在電腦方麵有家學淵源？”

就如許，陳教員紅著臉低著頭，跟著其他十幾位教員被請出去。

就比如麵前這道法度設想利用題，彆人來了能夠要通過好長時候才氣闡收回來要編寫甚麼法度才合適，但他卻能夠一眼看出。

“同一關卡題庫中的題難度根基上都差未幾的，大賽組委會如果連這一點都包管不了，就不消構造這場比賽了。”

以是。穆森還是堅信。這場比賽中他是帶著豬腳光環的。

讚歎聲中，世人又不由望向前麵的劉猛，待瞧見劉猛仍舊一臉的淡定，便都不由臉頰抽搐――劉校長，你衝動歡暢一下會死麼？就那麼喜好淡定裝逼？

如果劉芳在第六關用的時候仍舊比穆森短，豈不是說他能夠追上穆森的腳步。乃至搶走穆森的冠軍？

這麼淡定是幾個意義？是對這個成績早有預感，還是不甚對勁？

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之前劉芳進入第29個進入第五關，他們還不感覺甚麼，可現在劉芳以神速進入第六關，頓時這些名校教員都感受不好了。

華科大附中以外的十幾位名校教員。如何都冇想到，前不久還被他們當作打醬油的存在，轉眼間就搶走了他們的第二。就跟一群饑餓的壯漢為了一個隻雞腿爭得頭破血流，回過甚來卻發明雞腿被個小乞丐吃了的感受一樣――憋屈。

在燕京這場青少年電腦利用大賽中，他穆森就是當之無愧的豬腳！

群情聲入耳來，彷彿大部分人都又去存眷穆森了，實在並不是如許，起碼袁和寶和陳教員是一向存眷著第六關劉芳的。

“...”

本來他們黌舍的穆森世人諦視，獨占鼇頭。可現在桃園高中的劉芳俄然冒出來搶了穆森的風頭不說，竟然在第五關用的時候比穆森還短。

“能通過第六關的編程才氣就不會差，以是第七關的關頭就在於闡發。如果冇有處理題目的思慮，就算是編程才氣再好也冇用啊。”

統統人的重視力都集合在第六關的方框，以及最新破關門生資訊上。