第589章 災區支教[第1頁/共3頁]

“董小弦，彆健忘本身來是做甚麼的。”

接下來，黎縣長又先容著劉猛跟這所臨時帳篷黌舍的賣力人熟諳。然後就忙其他事情去了。

......

跟著川省美女所指。劉猛目光落到“課堂”裡。發明這間大大的帳篷課堂擺放了100多張塑膠桌椅，之前驅逐他們的孩子已經都在內裡坐著了，此時很多都用一雙雙大眼睛看著劉猛等人。

“如許更好。”劉雨晴稍稍驚奇後道。

文川縣城的臨時帳篷黌舍中，文川縣目前的帶領人緊抓著劉猛的手道：“劉校長，你們是第一批到文川援助的教誨事情者，我替孩子們感激你們。你們的到來對於他們來講，首要性不低於那些救出他們的後輩兵。感謝，真的感謝！”

帳篷課堂的隔音結果很差，以是當劉猛等人走到第二間帳篷課堂仍舊能聽到兩人的說話，但並冇人多說甚麼。而接著，劉猛就和劉雨晴一起安排好了一到六年級的教員。

“那好，我現在就去跟校長說，我要教體育。”

洛語這麼一說，統統人都不由看向了她。

陳品防說完，洛語便接著道：“陳主任說的有必然事理，作為黌舍機構，在地動剛產生不就確切做不了甚麼。不過，有件事我們卻能夠提早做好籌辦。”

說完，劉猛看著跟在本身前麵前來文川支教的俞小欣、董小弦、白小福、劉芳等人。

前麵一句話，劉猛是對劉雨晴說的。

“我教一年級數學。”董小弦立馬跟著道。

“我們文川是此次地動的中間，以是受災最嚴峻。就黌舍方麵來講，本來縣城有5所小學、5所初中、3所高中，門生數萬人。可現在，統統的小門生集合到這所臨時黌舍，卻連一千人都不到。而因為之前找不到充足的教員，以是我們都是讓孩子們上百人一起上課。這是一年級的課堂，你們看。”一名川省美女跟著劉猛一邊走一邊先容道。

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“那我叫你劉校長？”劉猛道。

“而將孩子們堆積在一起，開端黌舍教誨與餬口，是轉移他們重視力最好的體例。同時，我們的教員也能夠和每個孩子打仗。儘儘力體貼、幫忙他們，讓他們能夠更好的麵對這件事，在今後的日子裡安康生長！”

“...”

固然不是師範生，但以兩人的才氣教一年紀門生冇有任何題目的，當即劉猛就道：“那好，你們就留在這間課堂，籌議下，儘快開端上課。我們去下一間課堂吧。”

掃視著四周那一雙雙天真中帶上了陰霾的大眼睛，劉猛慎重道：“黎縣長，感激的話不要多說了。作為一名教誨事情者，我明白這些孩子現在最需求的是甚麼。”