第430章 學習控物術[第1頁/共3頁]

不過，教人還是要好好的教的，一步步的來。

路汐瞪大了眼睛，目光如炬，全神灌輸地諦視著龍瑞霖的每一個纖細行動，恐怕錯過任何一個細節。

不過，既然龍龍小朋友有本身的對峙，路汐也不好說甚麼，他說甚麼就是甚麼。

控物術，顧名思義，按名字便能夠瞭解，就是節製物品的一種神通。

路汐用力點頭，眼中閃動著自傲的光芒，“記著了。”

路汐嘗試著將意念集合在盤子上，她嘗試著將意念凝整合一股細流，謹慎翼翼地指導著靈力向盤子湧去。

他輕聲細語地解釋著控物術的根基道理，誇粗心念集合與靈力節製的首要性。

但那份對未知的獵奇，和想要多學習一些東西的設法，卻讓她想要承諾下來。

說的這些，這隻是剛開端學的時候需求重視的，比及諳練以後，誰還管這些煩瑣的事兒啊。

彆的，一些初級控物術還能實現物體的刹時挪動或穿越空間等等這些不淺顯的才氣。

固然路汐在心中暗自嘀咕著，乃至是有點兒思疑本身的影象力、瞭解才氣、反應才氣等等，是不是能夠在這麼短的時候以內，把握新神通。

“好的。”

學會以後，本身也能夠像龍龍如許隨便的仰仗著意念挪植物品。

乃至於一些特彆的方麵，比如說控物術疊加到進犯、防備、醫治等等，這些方麵，都是已經能夠實現的技術。

轉眼間，桌上僅餘下他剛纔以控物術緩緩托起的阿誰小熊盤子，它悠然得意地懸浮於半空，終究輕巧地落入了龍瑞霖的手掌當中。

路汐悄悄地將手中的盤子放回桌上，眼神終究戴上了等候的光芒，她看向向龍瑞霖，聲音裡帶著一絲不易發覺的衝動：“真的嗎？那我們此主要學習的新神通是……”

以最輕鬆和風趣的體例，全方位的揭示著這個神通的簡樸感化。

跟著路汐的表情逐步安靜，他輕聲的開口提示，表示她能夠展開眼睛了。

直接節製就成。

這類神通不但要求修仙者具有充沛的靈力根本，還需求精準的精力節製和意念指導才氣。

還冇有學會走之前，就想學著跑，真的會輕易摔傷。

路汐深吸一口氣，學著龍瑞霖的模樣閉上眼睛，儘力感受體內的靈力顛簸。

“姐姐，剛纔教了你的咒語，記著了冇有？”

是修仙者通過應用本身的靈力或法力，對物體停止長途節製和把持的一種神通。

路汐看著已經在桌子上開端跳舞的盤子，感受莫名其妙的還怪敬愛，有點像看動畫片的感受。

他回身麵向鎮靜的路汐，著說：“明天，我教你根本的控物術。大抵意義就是，通過簡樸的意念指導，讓物品遵循你預定的軌跡停止挪動。我們現在先來第一步——讓這盤子浮空。”