75踏入高三的小夥伴們[第1頁/共3頁]

――

“哦。”

“經萃英中學的教員們、教研員們會商決定，聘請我們黌舍的淩櫻歌同窗去他們黌舍完成交換項目。讓我們歡迎淩櫻歌同窗。”

櫻歌拿起一本英語來做，低著頭很用心，而浩淇就坐在她的劈麵，本身一小我翻著漫畫書。

“不成以，必必要做。這套書做完對你的高考幫忙很大。彆的，把你高一高二記的條記、錯題十足看一遍。”

“你知不曉得你現在說甚麼？能選上你是你的幸運，另有多少人排著隊都想有如許一個機遇。”

“櫻歌，你為甚麼不想去？是因為浩淇嗎？你捨不得他？”

“我越來越崇拜你了。”星韻一副花癡的神采，雙手合十的看著櫻歌。

“哇塞，如果我能去就好了。”

櫻歌的內心很震驚，不過，哀痛大過震驚。

“我們黌舍自成為省級樹模中學之一的高中以來，展開了和萃英中學的交換項目，這件事想必你們在飛信上已經看到了，高一高二高三門生各一名，派到萃英嘗試班學習半年。”

犯傻不犯傻，她本身曉得。虧損不虧損，她本身瞭然。

好吧，節製yu又來了。

“還好，去看了聖馬可教堂，體味了歐式氣勢修建與構造和宗教文明，不過……”

“是。”同窗們異口同聲的答到，聲音也感受士氣昂揚。

“開端吧，有不曉得就問我。”

十幾天的夏末光陰很快結束，小火伴們再次踏入黌舍，懷著衝動鎮靜另有一點點嚴峻的表情驅逐高三的到來。

課堂裡又規複了溫馨，隻要班主任一小我說話的聲音。

“教員來了，噓~”

“這是？！”櫻歌對著那一大摞書發楞。

“真的嗎，你不是吹的？真這麼短長？”

“我感覺我已經風俗了安一的環境，風俗了安一教員的講課體例與講授形式，我感覺，我還是呆在這兒好。”

“五三。五年高考，三年摹擬。這個，就是你高三除教員安插的以外要做的。”

櫻歌冇有報名，而萃英的教員卻點名聘請。這件事，會以何種結局結束？

“哦。”

“踏入高三，就即是向高考邁進了半隻腳，能夠你們感覺時候過得很快，彷彿彷彿高一剛退學時的軍訓還在明天，兩年的時候過得如白駒過隙，一眨眼罷了。可我要奉告你們，高三的時候過得更快，一閉眼就疇昔了。”

“在對峙一會兒。”

“我碰到了顏夕和璽嘉。”

“我說我不想去。”

“……”

“也……太多了點吧，可不成以不做？”

“那我們豈不是冇有籃球女神了？”

“我也報名了，不曉得能不能選上？”

唉，另有璽嘉，提到他她就會感覺有些難過，內心不太舒暢。

“櫻歌，慶祝你。”星韻說道，“實在我也報名了，但是冇有選上。你去了必然要幫手多拍幾張璽嘉的照片給我哦。”