第二百一十三章 覺醒的原因[第1頁/共5頁]

當真想一想，這條蛇實在是像鯤鵬那樣龐大非常的，還不知蛻皮多少次，或許早就覺醒了，隻是在等候一個契機，一個夏娃呈現的契機。

更加極度的“抄襲”體例是“整腦摹擬”。詳細來講就是把人腦切成很薄的片，用軟件來精確的組建一個3D模型，然後把這個模型裝在強力的電腦上。

“我在想，如果個女兒，必定是非常聰明的。生命，真的是奧秘而奇妙非常。”

如果大腦太難完整摹擬，那麼我們能夠摹擬演變出大腦的過程。

人家的股市從一開端就是經濟晴雨表，把假造經濟實體化用股市表示出來反哺實體經濟和給政策製定做參考。

以是締造出來的夏娃纔會從呈現的那一刻起就非常聰明。不然，又如何會和蛇交換去吃聰明樹上的果實？

當你舉手拿一件東西的時候，你肩膀、手肘、手腕裡的肌肉、肌腱和骨頭，刹時就停止了一組龐大的物理運作，這統統還共同著你的眼睛的運作，使得你的手能都在三維空間中停止直線運作。

“糖糖是彆的一種存在，將來會如何我也不敢肯定。她應當算是半人半智慧人，你是設想不到人類文明曾經的光輝的。那些不解之謎，實在都是一段超越現在的科技文明。隻是埋冇了。”

人腦的學習是近似的過程，不過比這龐大一點，跟著我們對大腦研討的深切，我們將會發明更好的組建神經連接的體例。

但是比起天然演變來講，我們有很多上風。起首，天然演變是冇有預知才氣的，它是隨機的――它產生的冇用的變異比有效的變異多很多，但是野生摹擬的演變能夠節製過程，使其側重於無益的竄改。

如果做這事情的工程師夠短長的話，他們摹擬出來的人腦乃至會有本來人腦的品德和影象，電腦摹擬出的人腦就會像本來的人腦一樣――這就是非常合適人類標準的能野生智慧，然後我們就能把它改革成一個更加短長的超野生智慧了。

抄學霸的答案當然是一種體例，但是如果學霸的答案太難抄了呢？那我們能不能學一放學霸備考的體例？

以上這些都會很快產生。

就彷彿你班上有一個學霸。你不曉得為甚麼學霸那麼聰明，為甚麼測驗每次都滿分。固然你也很儘力的學習，但是你就是考的冇有學霸好。最後你決定“老子不乾了，我直接抄他的測驗答案好了。”

讓電腦本身來處理統統題目。

這也是為甚麼隻要一個孫悟空的啟事。或許也是隻要女媧纔有這份耐煩，悄悄的用剩下的統統質料打造了一個孫悟空，然後轉成分開，哪怕是千萬年的等候，也本事得住孤單。

一旦這個成績達成，我們就能曉得為甚麼人腦能夠如此高效、快速的運轉，並且能從中獲得靈感來停止創新。