第57章 喬野是誰？[第1頁/共4頁]

金母的眼淚都快下來了，“冇有東西，有東西，我跟你爸把它趕走！”

護士走後，許漢文才抹了把額頭上的盜汗，他是來獲得諒解的，不能這麼怯懦。他壯著膽量坐到金藍身邊，找話題一樣往她的條記本上看：“哦，你畫的……這是甚麼啊？”

——莫非它去找彆人了？

金藍坐在父母中間，差人的問話全都由父母搶答。但父母底子不曉得她為甚麼會俄然跑到這裡來，金父金母就在答覆中指責全都是許漢文搞的鬼！

許漢文坐在她劈麵，“你還記得我嗎？許漢文，網上阿誰，許大師。”

金藍這才放鬆下來，竹筒倒豆子普通全給父母說了，她是甚麼時候發明的，如何發明的，如何跟朋友說都冇人信，在網上找的體例都不管用，這才找上許大師。

如許的病人是能夠普通看望的，究竟上，病院已經建議鄙人一個療程以後，讓金藍回家療養了。

他跳起來這麼說，金父更是氣得不可，直接衝過來打他。記錄的差人一個是男的，一個是嬌小的女警，一小我攔，另一個女警從速去內裡喊人，把兩邊拉開後，嚴厲警告：不準在差人局打鬥！

是他說讓金藍來找他！

病院不像人們想像中的精力病院那麼森嚴可駭，反而到處鮮花綠樹，環境非常美好。許漢文填寫看望申請時，也很簡樸。因為金藍被評定為並不嚴峻的病人，除了犯病時，她平時就跟正凡人一樣。金父金母把她的講義都帶來了，她平時上上彀，看看電視，再看看書學習。

金母從速把女兒推動屋，轉頭衝他罵：“你乾甚麼？彆吵孩子！”

金母說：“他如果冇發明藍藍有弊端，為甚麼急著把她甩了啊？”

黌舍提出了一個要求，就是要金父金母不能控告黌舍。

許漢文看到金藍坐在沙發上，穿戴一身粉色的活動服。

之前冇想通的事，現在疑點都冒出來了。就像金父說的，許漢文如果至心存歹意，為甚麼會告訴金藍父母？又為甚麼說出本身實在姓名？他如果不說，如果直接把金藍扔大街上，就算終究還是會被查出來，但也隻是有能夠被查出來，也有能夠被他逃掉。

許漢文無法，隻好再次撥打金父金母的電話，然後不出不測的被痛罵了一頓。

金父和金母先錄完，留下地點電話姓名就帶著金藍走了。許漢文和教員還要再多留一會兒，他們需求黌舍來人開證明才氣走……

條記本上是一團亂線。

是他在網上公開答覆題目！傳播封建科學！

金母比起金父，更擔憂金藍的狀況。她發明女兒有不仇家的處所，見此就上前勸說金父。

金父除了在發明金藍時見她不要父母衝疇昔要阿誰許漢文以外，這返來的一起上金藍挺普通的，就是話少。他纔沒沉思，隻顧活力了。現在看金母如許講，他問：“那裡不對勁？”