133、風起齊雲山！[第4頁/共5頁]

“到”

安辰彌補，等教員教完你們論語後，就教你們一部新的真經，等你們學完這部真經，再去看那十三副功法圖，或許會成心想不到的結果，安辰想著也快了，另有幾天，就能教完論語，到時候就教這幫門生們，品德經，信賴他們學了這部萬經之王，會對大道有更加深切的瞭解，隨後小白獵奇地問，教員，那第二處奧秘之地呢？

鯉魚腹內空空，人立而起，朝著萌滾滾要求，萌滾滾感到到以後，咧嘴一笑，把竹竿一甩，翻開了小週天星鬥大陣，阿誰以靈光凝集而成的鯉魚，求萌滾滾脫手救一下教員父，阿狸看得很詫異，收回嗚哇的聲音，另有中間坐著的三頭大妖，也是一臉的獵奇，有二哈，鴨嘴獸和胖橘貓，橘貓是疇昔一個月內產生靈智的植物，喜好曬太陽，走到那裡就曬到那裡。

再把竹竿一揮，打散那團靈光，另有一節竹筍也飛了出去，和那些靈光一起回到河底那條鯉魚的身上，竹筍瞬息間化作一股清流，流遍鯉魚的身材，讓它的眼睛多了幾分靈性，它眺望著崑崙山的方向，翻身下沉，返回龍虎山，送那位教員父最後一程，告彆小羽士，了斷塵凡牽掛，再返來崑崙山，酬謝萌滾滾的拯救之恩。

虎哥笑著點頭，給她解釋，對，實在我們都是教員的門生，走，我帶你去拜見教員，白虎感到很嚴峻，也很驚駭，走到安辰房門前的時候，更是直接趴在地上。

安家村的草地上，小青看著教員的側臉，問教員，從一個月前開端教我們修煉各種技術和體術，是不是預感到了一些甚麼事情？小白和其他的大妖，紛繁豎起耳朵，籌算聽聽教員的答覆，安辰想到十個多月後的事情，微微一笑，開口說出了答桉。

小白聽到教員說出的課稱呼，當場驚呼一聲“啊？”，再睜大眼睛地看著教員。

每條鯉魚的麵前，都有一張教員父的笑容，或者是教員父說的一句，可惜，它們有的被滾滾浪花沖走，有的被其他大魚吃掉，另有的有力上衝，到最後，隻剩下一條鯉魚，也是齊國土跪在道觀三天三夜，要求師父放生的第一條鯉魚，它奮力上遊，不甘心放棄。

公然！

課堂內裡坐著的大妖們，看到這一幕畫麵，全都捂嘴笑了起來。

也就在大妖們一齊看向小白的時候。

阿狸正想點頭，俄然想到小青姐姐，很少會如許提示本身，因而她點點頭，好呀，我疇昔看看，路過其他大妖的身邊，發明它們都在圍著那隻小烏龜，扣問小白的奧妙，想當教員的甚麼，不料，小烏龜經曆太小白的毒打和威脅，緊閉嘴巴，也不答覆。