第二章 劉好！你犯什麼病啊你[第2頁/共3頁]

“你是哪個班的？”巡查教員問道。

“你家住這？”任教員爬上房頂，看著阿誰底子避不了風雨的鬥室子，說。

“我，我，我抱病了。”劉好說。

“唉。行了行了，先去上課，放學我和你一起去病院。”任教員無法道。

“劉好！你犯甚麼病啊你！”劉好一齣來，班主任就說他，“你不曉得遵循黌舍校規嗎？”

“我......我......”劉好支支吾吾的說不出來。

“彆裝你不曉得，你的鞋呢？”劉蟲蟲說，“你不會要赤腳去上學吧。”

“冇去查嗎？”

傳承裡有一個小神通能夠在皮膚麵上燃燒，燒掉皮膚外的物品，這個應當便能夠用了吧。

公然，同窗們固然眼神非常，但是冇人去說，隻是，他卻被教員瞥見了。

跟著教員往辦公室走著的時候，劉幸虧腦海裡搜尋著如何才氣能夠永久赤腳（他也不想，但是必須如許了）。

劉好分開了辦公室，巡查教員對辦公室其他的教員說：“這個孩子是不是這裡有弊端啊（指了指頭），身材看著挺安康的卻說有病，連查病的錢都冇有？”

課間操，必必要去操場，而劉好的位置正幸虧前麵，帶隊門生是必然會瞥見他的，最驚駭的是同窗們會向教員打陳述。

“對不起甚麼？對不起我嗎？你是對不起你本身！”班主任說。

“為甚麼去不了？”任教員皺眉問。

快到黌舍時，劉好碰到了他的老友――劉蟲蟲。

走進課堂，教員還冇來，劉好將腳放在桌子下，想著，教員來的話看不見他的腳的。

“我家裡冇有錢去病院。”劉好說。

“我不曉得。”

“任教員，關於你們班一個門生的事我有話給你說。”

“你的鞋呢？為甚麼不穿鞋？”

“劉好，出來一下。”還冇上課，任教員就站在了課堂門口。

“就是如許。”劉好說。

“理科五班。”劉好小聲道。

“任教員，我看這門生挺誠懇的，先看看環境再說吧。”巡查教員勸道。

穿過一個小小的爛路巷子，有一個破敗的彷彿一碰就會垮的三層樓，劉好家就在第四層（房頂搭了一個10平米的鬥室間）。

上午的課結束了，任教員說到做到，和劉好一起往劉好的家裡走去。

劉好正幸虧課堂裡，聽到班主任叫他，就出來了。

劉好進課堂後，上課鈴也響了。

“這個小子甚麼心機，本來學習成績就上不去，看來我要去一次家訪了。”任教員氣呼呼的說。

“查抄的錢都冇有？”

“你說你抱病了，以是才赤腳來黌舍？”看著劉好的模樣，班主任略微聲音和緩了一點。