第13章 高考綜合征[第1頁/共4頁]

呂正清教員走過來，和史文新主任小聲交換了一下，決定不打攪徐楓。

此次的題目冇有多少難度，徐楓用了十五分鐘就處理了試卷。

徐楓有救了？

走在前麵的韓麗感受不成思議。

史文新主任有點風中混亂。

考場內的節能燈主動亮起。

數學測驗開端！

徐楓完整能夠借用靈氣直接晉升本身材質，把握更強大的力量。

挑選題、填空題中的困難也是這麼分部。

比如現階段，徐楓明顯有一鼎之力，但在不傷害身材的前提下最多隻能收回一千公斤的力量，超出一千公斤就即是自殘、他殺。

看到又一次閉上眼睛歇息的徐楓，史文新主任深呼吸。

史文新主任乾脆不去看徐楓，畢竟想起本身年紀這類事很不好。

滴答……

“當真測驗。”

在史文新主任眼中，徐楓是睡了兩小時。

這指的是六合正氣，地球孔教兩千年，他們有很勝利的養氣體例。

哎，畢竟還是個孩子，學習太累，還要遭到不公道的對待！

韓麗瞪向徐楓。

徐楓確切冇有提早交卷，可站暴雨裡算甚麼？

但是，這題真的太難了！

東海一中有規定，凡高三門生在高考前期，有任何高考綜合征都以存眷為主、指導為輔，製止重度病發。

的確丟九班的臉！

可一想到徐楓在教誨處立字據的事她就豁然了。

冇有牢固的門窗陣陣乓乓。

徐楓厥後根基冇動過。

看看時候，掛黑板右上的鬧鐘在一秒一分地走著。

柴餘是徐楓獨一的舍友，就衝這點，林小飛熟諳了柴餘，固然柴餘同窗極少呈現在黌舍，比他呈現的次數還要少。

部分男生眼裡也含著淚水。

韓麗決定疏忽徐楓。

讀書接收，做題實際穩固，並藉此機遇不竭地渾厚安定根底。

“還行。”

養氣篇，分歧的人有分歧的觀點。

“徐楓，如何樣？”

萬丈高樓高山起，根本必須踏實，不然將來的飛仙長生將隻存於夢中。

徐楓最後還是冇能提早交卷。

算了。

天空暗淡。

韓麗看著徐楓的背影：“徐楓瘋了。”

如許一個渣滓不值得呈現在她視野中。

又到交卷時候。

徐楓衝出課堂，站在大雨裡，有如一尊雕像。

“帶我一個。”

地球進入末法期間已有千年，徐楓想不明白為甚麼雨水中會有靈氣，但眼下較著不是糾結的時候。

徐楓看了整套的數學題，不測發明有幾題很難，這些題放的位置也特彆坑爹。

滴答。

化學測驗開端。

身為九班的學習委員，韓麗對徐楓的討厭感爆棚！

徐楓一動不動！

比如兩道比較難的壓卷題，直接放在中段，而開端原壓卷題的位置則是三道比較簡樸的大題。