第514章 兩間書塾[第1頁/共3頁]

因為現在還滿是村中的後輩，也就是在書塾裡吃一頓，以是這些糧食應當也就夠了，至於吃住在書塾的先生則還是敝宅賣力的，畢竟村裡的前提也就那樣，想讓人家先生吃些好的也冇這心力。

至於說今後要收些留宿的學員，那必定是要收束脩的，天然也不必擔憂這口糧的題目了。

“各位叔伯長輩，請各位想想，旁的村莊全都是一些目不識丁的村姑，偏生我們村莊裡的女人能讀會寫，能織佈會繡花，外能扶助夫君內能教養後代，如此賢能淑惠的女子，世人會不會突破頭的想搶著抬回產業媳婦呢？”

要曉得在大昌朝鄉村，除了讀書難，過來就是婚嫁之事了，而讀書難，了不起就是不讀，歸正隻要有口分田總餓不死人的，但是這婚嫁之事倒是不能省的呀，這但是乾係到子孫繁衍的大題目。

至於糧食，固然敝宅情願出，但村長他們也不是貪得無厭的人，人家敝宅已經出錢幫村裡蓋了這麼大一間書塾連內裡的桌椅床鋪甚麼的都做好了，這學員吃的糧食總不能還全讓人家敝宅出。

因而這老兒靈機一動，在晚自習時也開設了任由學子選修的琴棋書畫課，每個早晨他會教一項，四個早晨一個循環，有興趣的門生能夠自主挑選甚麼時候去聽課。

本來在鄉塾讀書的下棠村塾子全都轉回了書塾來讀書。

雖說廣源書院開設了木工課，但其本意就是想讓在學的農家後輩能多學一門技術，今後就算學業上無所成績也能有門技術傍身，但若學子冇興趣還非逼著門生們去學，這就有些得不償失了，而這選修課，無疑最好的處理了這一衝突。

以是召開全村集會籌議過後，便決定先由全村每戶三鬥糧的湊一部分，真不敷了再由敝宅出，而今後等寒秀才捐的那一畝免稅田有收成了，就全交給書塾，學員開墾出來的那一大片荒地，有收成後也全當作書塾的炊事。

末端歐立梅悠悠的加了一句，“如果換成了我，這麼好的人家，就是不要嫁奩不要彩禮也非得結這門親嘍。”

下午則是選修課，彆離是玉書賣力的技擊課及姚工匠賣力的木工課，一開端的根本課大師都去聽，幾節課後便按照大家的興趣愛好挑選本身喜好的課程。

這得是個多麼激動聽心的前提呀。

把大爺爺和村長等一群耆老找了來，寒初雪也就說了兩句話。

村長眸子子一轉，有主張了，就用林小山的屋子。

林小山身後，林媳婦被罰進了林氏宗祠，他的媳婦終是受不了跑了，唯一的兒子林石頭剛剛纔讓村莊像燙手山芋似的丟進了廣源書塾當了首名投止學員，以是現在林小山的屋子正空著呢。(未完待續。)

由有後輩在書塾讀書的各家各戶，輪著每戶賣力去煮一天。