第三百零六章 說服弟弟接受治療[第1頁/共3頁]

我此時除了說感謝，還能夠做甚麼呢？但是一句感謝不敷以表達我對餘承啟的謝意，但還冇吃完餘承啟接到一個電話說是有事要走，讓我本身照顧好本身，有事給他電話，然後就快步的朝門外走去！

他給我肯定好醫治計劃後，就跟我談醫治用度的題目，他統共算下來約莫有將近幾萬元的用度，我這幾年統共存下來的統共也就幾萬，此次給弟弟看病用完後，我就要本身出去找事情，這些都談的差未幾後，弟弟和餘承啟過來了，我和大夫聊完後我們就走了。

我奉告他現在我和他是獨一有血緣乾係人，隻要能夠幫忙他，他平時就冇有朋友之類能夠在一起玩的人，在黌舍讀完書放學回家就是寫功課，我看著真冇有自閉的偏向啊，大夫奉告我許強是隻要在本身熟諳或者熟諳的人麵前纔會表示出很普通的模樣。

他去敲弟弟的房門讓弟弟開開門跟他做遊戲，弟弟起先冇有理他，厥後又過了一分鐘擺佈還是翻開了房門，我就在門口看著他們，聽餘承啟是如何勸他的“弟弟，你是姐姐的，好弟弟嗎？”“嗯”“那為甚麼姐姐給你說話你不聽呢？他是讓一小我在家萬一睡著了，碰到好人欺負你如何辦！你要瞭解姐姐呀？”

再說這些話的時候我強忍淚水故作平靜，不想讓弟弟瞥見了問我為甚麼哭，大夫奉告我她每天都要接管醫治，前期是在病院，病院有專門的病癒中間，內裡的孩子都得了輕微自閉症，但是環境都跟弟弟差未幾！

我不想讓他太沖動，但是他就是不肯意，我該如何辦呢？我取脫手機，想了一下又把手機放回包裡，說：“明天去也得去，不去也得去，要麼你就彆認我這個姐姐了！”弟弟聽完後，不睬我回到本身的房間關上門，飯也不出來吃，如何叫都不出來，我本領不想再找餘承啟的，但是現在這個局麵我實在不能節製，隻好給他電話了。

我想他必定是事情還冇措置好就過來了，現在又要歸去持續事情了，我想著他飯還冇有吃完，就衝出去奉告他，彆忘了用飯，重視本身的身材，他轉過甚來衝我微微一笑，說：“曉得了，我車裡有吃的，待會兒吃點就行了，你先出來照顧弟弟，不要讓他一小我呆著！”

在歸去的路上弟弟奉告我，剛纔他做了一個夢，夢到有很多的可駭人圍著他，他很驚駭想找我卻如何也找不到，就很難受！我蹲下身子，抱著弟弟的頭，你看姐姐不是在這兒嗎？你放心吧，姐姐永久不會分開你的。

因為家庭和黌舍應供應孩子安寧、和樂的環境，以減少孩子的不安和焦炙。家庭的溫馨、父母的溫情、兄弟姐妹間的親情對於自閉症兒童的教誨病癒具有首要的意義和感化，並非是對他們寵嬖，而是起首要瞭解；黌舍要體貼和幫忙他們，鼓勵他們儘力學習餬口，建立自傲，鼓勵他們做本身能夠做的事情。