九、全天8節作文課[第1頁/共3頁]

廢話！大師不但傳聞過，並且現在課堂裡就蹲著一名活生生的獲獎者，誰會不曉得？

吳梓臣低聲嘀咕道：“雞就是雞，永久變不成老鷹。想讓雞感覺本身是一隻鷹的，隻要絕壁下的狐狸。”

江水源連連點頭。

自從朱清嘉走後，江水源放動手裡的化學奧賽質料，就開端墮入瞭如許的思慮：我能寫點甚麼？我該寫點甚麼？我如許寫的話，亮點在那裡？如許的亮點，能不能在同類文章中脫穎而出，又可否get到評委的癢處？

最簡樸的，化學奧賽平分子量都是用四位，而平時測驗的分子量，能儲存到小數點兩位就頂天了，弄不好直接四捨五入，把小數點今後全數抹零。另有，烯烴和水反應的前提是甚麼？學完化學奧賽，你能夠會想到路易斯酸或酸催化。高中化學就牛逼了，直接就是三個字：催化劑！

又是三不限？

朱清嘉天然聽不到吳梓臣的碎碎念：“恰是有鑒於此，以是我決定臨時調課，讓班上每小我都嘗試一下。統統要乞降***作文大賽一樣，不命題，不限內容，不限體裁，字數不超越5000字——當然，你們絕大多數人估計連2000字都把握不了，是以這個字數要求根基上冇有任何意義。關頭是你們寫出來的東西要夠新，彆寫的都跟作文選上抄下來的一樣。”

朱清嘉彷彿早就推測這類環境，當下笑著搖點頭：“不急、不急，離初賽停止另有好幾天呢，我們有的是時候。寫東西這類事是急不得的，必然要靜下心來，漸漸尋覓靈感，哪能一蹴而就？我們要精雕細琢，寫出讓人麵前一亮的佳構，決不能跟對付差事似的，趁便塗抹800字交差，那不是折了本身辛辛苦苦攢下的名頭？”

高中化學很簡樸，素有“理科中的理科”的說法。但化學奧賽分歧於高中化學，固然根底還是高中化學，彌補的內容也是高中化學的天然持續，但某些化學道理的定量乾係、物質佈局、立體化學、有機化學等已經是大學階段的內容，難度驀地增加了好幾個數量級！

每種體裁、每種內容都在江水源內心過了好幾遍，但是直到早晨臨睡前，仍然冇拿定主張要寫點甚麼。

“挺好的。”

你想憑雞眨眼工夫胡亂寫出來的800字招考作文進入複賽？

朱清嘉接著下猛料：“在這持續八節的作文課上，你們寫的東西冇有任何束縛和要求。如果硬要說要求的話，就是讓我對勁。你如果有本領寫出卞之琳《斷章》、顧城《一代人》那樣筆墨繁複卻又意蘊豐富的佳作，現在便能夠交捲走人，算我明天給你放假！”

你感覺本身的答案更精確、更深切，可改卷教員明顯不這麼以為。

江水源對於這類毫不包涵麵的歌頌還是不太風俗。他羞怯地撓撓頭：“我這也是被逼上梁山。”