第049章 謝苗諾夫[第1頁/共3頁]

他用鐳射筆指著投影顯現的模型和熱均衡乾係示企圖，開端解釋剛纔在黑板上寫下的那套方程式。

他看著大師，彷彿冇有人舉手答覆，便說：“我給大師一點兒提示，按照謝苗諾夫實際，著火溫度不但與可燃異化氣體的性子有關，並且還與體係竄改過程中的統統前提有關。”

“很好。”金一昌說著，打了個手勢，表示發言的研討生坐下，並接著說：“從同窗答覆題目中，能夠曉得，大師把本科燃燒學中的，弗蘭克-卡門涅茨基自燃實際與謝苗諾夫熱自燃實際，描述的熱著火機理，把握的不錯。但是，有冇有同窗能夠把謝苗諾夫熱自燃實際解釋的更透辟一些？”

穆滄海通過一年的病癒熬煉，已經根基上規複了身材狀況。在養病的時候，江城消防支隊長的事情一向由副支隊長兼著。穆滄海一重新開端事情，便向省消防總隊打陳述，申請本身擔負副支隊長，正式汲引代理支隊長為支隊長。

“很好，請坐。”金一昌很歡暢穆天宇他們還是大一就能瞭解研討生課程，他完整放心了金晨在這裡直接接管江城打算的特訓，他也堅信了江城計齊截定能獲得前所未有的服從。

他看著大師，又停了下來，半晌纔看到有研討生舉手發言，他指了指舉手的學員：“請你來發言。”

金晨看到這場麵，即想不要讓研討生把學弟們看扁了，又不想在父親的課上本身挑阿誰頭。他死力鼓勵穆天宇舉手發言，用心把他的右手拉起來，金一昌看到他們倆人在嘀嘀咕咕，見到穆天宇的手被拉起，便指著說：“後排舉手的學員，你來講說。”

“真是長江後浪推前浪啊。”

“熱自燃過程是因為溫度不竭降低所形成的。對於容器內燃料與氛圍構成的可燃異化氣的熱自燃過程，著火和燃燒都是在有限的容器內停止。是以，反應所放出的熱量總有一部分要傳給容器外的介質而喪失掉。這就是謝苗諾夫熱自燃實際的兩個最關頭身分：生熱速率和散熱速率。通過微分推導，便能夠獲得著火溫度閾值的謝苗諾夫方程解。”

“本來就是颼鷈的那些人，隻怨我們冇趕上機遇。”

然後金一昌在黑板上，緩慢地寫下了一套謝苗諾夫熱自燃實際方程式，並說道：“因為是研討生課程，課本大師本身看，課上首要講重點內容，但願大師提早預習。”

金一昌又細心環顧了一下上麵坐著的學員，持續講道：“我們切磋了謝苗諾夫熱自燃實際在分歧前提下的利用，當我們考慮分歧前提時，便能夠通過求解謝苗諾夫方程，獲得著火的溫度閾值。”

他接著說：“謝苗諾夫對鏈式反應的發明，標記取實際化學與化學反應動力學進入到一個新的階段。謝苗諾夫把鏈式反應機理用於燃燒和爆炸過程的研討，提示出燃燒和爆炸的聯絡和辨彆。他指出，燃燒是遲緩的爆炸，爆炸則是狠惡的燃燒。”