第七十四章 鳳凰書院[第1頁/共4頁]

“誰說隻開一家書院了？”趙昊卻點頭笑道：“為了快速竄改本地文教奇蹟掉隊的近況，我們江南教誨個人為潮州府量身打造出了一攬子教誨複興打算。”

另一個則位於府城西北城牆外的西湖，這裡本來是韓江支流，橫亙十餘裡。到了唐朝築了北堤，才把它與韓江堵截，成了一個長方形的大湖。本朝構築潮州城，便將其變成了城壕。

“吼哇吼哇。”一眾潮州縉紳感激不儘，紛繁主動表示要捐幫助學，好包管自家娃娃們的學位。

“如許啊。”縉紳們紛繁麵前一亮，潮汕佬對款項的嗅覺可謂與生俱來的。他們從趙公子的話語中，聽出了千載難逢的商機。

純真比享用的話，這幫潮汕佬可一點不比江南那幫狗大戶差。

不過比比權勢就拉胯了。

此時清風習習，江風吹拂，暑氣儘消，趙公子表情大好，大讚這真是個好處所。

“諸位千萬不要短視，我們在江南的實際已經證明，創辦根本教誨掃盲教誨，是竄改一個處所貧困混亂麵孔最快的體例。”

由此，劉子興向趙昊保舉了三處風水上乘，溫馨美好的地點備選。

“當然，為了包管束學質量，鳳凰書院的門檻還是蠻高。不過諸位不必擔憂，我們書院還設有從屬中學和從屬小學，是一條龍的教誨形式。”趙昊又先容道：

“以是公子辦免費黌舍的目標，是培養將來的諳練工匠和市民階層？”劉子興抓住重點問道。

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“一攬子……教誨複興打算？”劉子興等人饒有興趣的問道：“那是甚麼意義呢？”

聽趙公子這話裡的意義，是不是要把潮州也變成內銷商品的出產基地呢？

“目地是全麵進步本地讀書人的文明程度，和勞動力的根基本質。打算分為五部分……”趙昊說著舉起右手，然後一攥拳道：“五根指頭攥成拳頭，一起打人纔有力量！”

“本公子如何會乾那種掛羊頭、賣狗肉的事呢？”趙昊搖點頭，擱下酒盅正色道：“這三到處所，當然都是用來辦學的。”

“也就是說，諸位的後輩從開蒙起，就能接管最科學的教誨熏陶，如許隻要能順利畢業，大半都能夠進鳳凰書院讀書的。”趙昊頓一頓道：“考慮到孩子們還小，以是學習采納走讀製，我看這兩所黌舍建在金山就好。”

西湖畔另有座葫蘆山，山倚湖蒼翠，湖傍山青黛，風景天然絕佳的。潮州八景之一的‘西湖漁筏’就指的這裡。

實在他們家屬的財產，相稱大一部分，就是來自族人在外洋做買賣的‘僑彙’啊！

“此處沙洲原名老鴉洲。前任府尊侯公曾多次上洲旅遊，愛其風景美好，便說這裡當是鳳凰棲息之所，絕非老鴉投林之處，遂將其名改成‘鳳凰洲’，並築了這座鳳凰台。”擔負導遊的劉子興，非常高傲道：“當然，這鳳凰台主如果用來瞭望敵情的。”