第105章 沸騰的家長群[第1頁/共2頁]

甚麼對錯，隻要先對本身孩子無益，那其他統統都能夠竄改。

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一個小題目堆積成一個大題目。

夏子晴僵在原地。

班主任完整插不出來嘴。

恰好這個行動像是印證這句話的實在性，給了管旭洋精確答案。

「教員，管旭洋媽媽說的對，孩子再優良，這家長乾保母讓人傳出去不太好聽。」

「我問我們家孩子了，說班長比來學習不好，三番五次跟其他教員頂撞，我感覺如許的門生不太合適當班長。」

徐澤語懶得理，「管你們甚麼事。」

有這個開端，就會有無數人上來頒發定見。

上麵七嘴八舌會商，動靜一下到了幾十條，從夏子晴的行動題目到學習態度，再到小我本質，最掉隊犯彆人家事。

當晚，班主任建的家長群裡爆了。

回到本身本來位置，管旭洋迫不及待把這動靜奉告其彆人。

幾人纏著想聽他講八卦，徐澤語煩不堪煩，趁著到校門口的工夫，一溜煙就不見了。

班主任睡覺前還在想，總感受這件事冇這麼輕易結束，彷彿有一場暴風雨行未到臨的感受。

最後傳到徐澤語耳朵裡，有人獵奇探聽，「徐澤語，夏子晴跟你一個小區，你曉得這件事不？」

越往下翻說的越離譜，班主任看不下去，最新一條，她瞥見方靜禾發了一條，

「方教員說的對，我不曉得這些動靜是從那裡傳出去的，明天到黌舍會好好調查一下。家長們提到的另一個題目，明天也會跟門生們及時相同，若無貳言，就請家長們到此為止，不要讓彆人產生曲解，有不好的影響。」

管旭洋家長，「傳聞咱班裡有些孩子家長的事情是保母，教員，你是如何安排她家孩子當班長的，難不成也想把我們這些孩子長大後都出去給人當保母，打小工嗎？」

「對啊，聽班長說，她媽媽是乾保母的呢。」

「咦？這不就是夏子晴？」

「對，門生最首要的就是尊敬師長，能上課時跟教員公開作對，我想這孩子本質教誨方麵有很大題目，還如何合適班長這個位置，如何讓上麵同窗佩服。」

很快，班裡已經傳遍。

冇有獲得想要的答案，幾人也不泄氣，邊走邊聊，分散在全部班級，連同家長群。

管旭洋最好多嘴多舌，幾步跑到前，「班長，你媽媽真乾保母？」

真的結束了嗎？

班主任甚是無語，正想著如何解釋，其他家長紛繁應和，

夏子晴不去理他。

「保母，那不就是上彆人家乾活的事情嗎？她媽媽竟然乾這類事情。」

但願如此…

放學時，夏子晴磨磨蹭蹭到最後一個出門，門口排好步隊，一個勁催促。

不愧是語文教員，這文采讓班主任相稱對勁，她緊接著在前麵跟上一條，

夏子晴停下，讓阿誰班先疇昔。

步隊站齊，夏子晴在前麵帶隊，樓高低來另一個班，擋在她前麵。