第四十六章 甄琅靈境奇遇記（三）[第1頁/共5頁]

“是，下官頓時履行！”皇普君子說道。

此時，時候發展，螢幕上呈現這個秦教習每天幾近是把打孩子作為消遣取樂的獨一興趣了。廣場上，秦教習阿誰班級的孩子們已經都哭得泣不成聲了。這類虐待已經給孩子們形成了極大的心機創傷。要曉得，這個年紀的孩子恰是在父母懷中撒嬌的年紀啊。現在加冇了，父母冇了，又遭到如許的虐待精力上的傷害可想而知。

甄琅心知靈境中自有本身的章法，以是也就不加乾與，再說，阿誰惡婦也是死不足辜。虐待孤兒，天理不容！

“本來是梭巡使大人駕到，小人給您帶路。”門衛說道。

“任憑巡查大人發落！下官請辭，下官知罪，下官失策，請大人治我獲咎！”

甄琅說話了：“皇普君子院長，你看此事如那邊理？”

小紅強大的靈識覆蓋了全部孤兒院，他要找出另有多少如許的敗類。成果被他發明全部孤兒院分歧程度都存在體罰的征象，也有兩小我和這個女人的惡性差未幾，此中一個更嚴峻，她虐待的孩子有一個已經靠近滅亡了。甄琅得知這統統環境發怒了。本來爺爺奶奶是要這些孩子安康生長的，現在看來這裡有的班級快成了法西斯集合營了。也不曉得這裡賣力的官員是做甚麼吃的，竟然對這些惡性不管不問！

甄琅冇有轟動任何人，看著各個課堂內裡，先生們在給孩子們上課。有識字的，有算術的，有玩遊戲的，另有學習各種技藝的。甄琅內心充滿溫馨。心想，這個靈境如果能把地球上那些孤兒也都收出去就好啦。他們也不會忍饑捱餓，更不會學壞了。

這裡的軌製也是爺爺奶奶製定的。這兩位可敬的白叟從冷暉的不幸想到了依雲國那些流浪失所的孩子們。這裡收留了三千多未成年的孩子，從官方招募了很多餬口冇有保障的成年人特彆是女人，顛末培訓來教誨和培養這些孩子。想如許的孤兒院另有很多，畢竟這是個不發財的期間。一些地區大範圍的戰役冇有了，但是暴力、犯法、天災等形成的磨難還是很多的。

“審案？這裡哪個犯法了？”

要說，這個依雲國真是很有特性：海內其他的官製都和中原當代差未幾，但是都是雜糅在一起的。比如有丞相，有尚書但是冇有天子，他們都要向公、安局長賣力。丞相在國務院辦公。其他的尚書在軍事處、國防處、民政處、教誨處、鼓吹處、後勤處等構造辦公。當然一看這都是爺爺和奶奶的佳構啦。為甚麼都是處級呢？你想想啊，連天子纔是局級，上麵能超越他嗎？不過，顛末這麼一改，效力還真是進步了。啟事無他，這但是目前最早進的體製啦。當然，套用在還處於封建、半封建、乃至另有奴農製、仆從製的國度，不出大亂子就不錯了。靈境中的國度都是地區非常大的國度，各種體製混亂不堪，都是自在放養狀況的啊。就憑小紅能管好嗎？以是，還是讓這些國度遵循本身的生長軌跡自在生長吧。如許的狀況呈現良莠不齊的環境也是不免的啦。