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韓闖冷嗤一聲：“你是不是還想說於朗然也不是那樣的人？”

袁寧說：“除了措置平常的申述以外我確切還冇有做甚麼。”

袁寧又驚又喜：“真的嗎？”

門生申述委員會這邊固然有校方賣力人，也就是費副校長所說的付主任。但付主任身材不好，本來就不如何到校，連課都根基不上了，更彆提管這一攤子事。恰是因為校方賣力人處於半退狀況，委員會這邊纔會呈現各種百般的費事。如果有費副校長當賣力人，絕對能夠達到事半功倍的結果！

更廣漠的天下永久不會向畏縮不前的人敞開。

固然校方儘量把事件影響壓到最小,還是有外界媒體聞風而至，那幾個被投毒的室友還在病院冇返來，黌舍裡不免有些民氣惶惑。黎雁秋作為事件的直接措置人引發了校方的一些不滿,幸虧他向來品學兼優，又為黌舍贏回過很多獎項，校方除了找他去談了幾次話以外也冇做甚麼措置。

黎雁秋說：“費校長不是會為了門生刁難袁寧的人。”

聽韓闖提起費副校長，袁寧來了興趣。校長年齡漸高，幾個副校長都盼著往上升，這幾年合作更加狠惡，他們之間的明爭暗鬥連袁寧都見地了好幾次。這費副校長倒是有點意義，在這個關頭出國學習去了，要不是他資格和背景都過硬，指不定連副校長的位置都會被擠掉。

韓闖：“……”

“法則冇有題目，天然是履行過程的題目。”袁寧說，“以是我這段時候在闡發題目地點，針對題目製定了改進計劃。”

費副校長能聽出袁寧話裡的誠心。他隨便問了袁寧看的是哪些課程的錄相，又順勢提了幾個相乾的題目。聽袁寧應對如流，費副校長有些明白這小孩為甚麼能讓那麼多故鄉夥讚不斷口了，確切是個機警又當真的小孩。

袁寧正和麪前的飯菜戰役,見韓闖的目光掃過來，規矩地放下筷子,思考了一下,點頭說：“大多數人確切都是如許的。”

冇想到他剛推創辦公室門，就看到個陌生的身影坐在本身的辦公桌那邊。那人帶著無邊眼鏡，約莫四十三四歲，穿戴裁剪得宜的襯衫和外套，整小我一派儒雅風采。袁寧愣了一下，很快把此人和影象中的錄相對上號：不是剛纔韓闖提到的費副校長又是誰！

袁寧說：“但他們一輩子也就如許了。”

黎雁秋無法地揉了揉韓闖腦袋。這傢夥對於朗然的敵意一向都很深，也不知於朗然那裡獲咎他了。韓闖和袁寧都提示過，黎雁秋天然不會天真地覺得於朗然還是個開暢光亮的人，但他們都已經成年了，又都在門生會見麵，天然不能像小孩子那樣劃出涇渭清楚的邊界、老練地宣佈“我反麵你玩了”！

賞識歸賞識，費副校長麵上卻冇透暴露來，反倒帶上了發兵問罪的意義：“你作為委員會的門生代表，接辦這邊的事情後除了每天來這邊轉轉以外冇有做任何事？”