老師的懷疑[第1頁/共1頁]

不過，大部分教員卻奉告了門生一個共鳴，那就是你能夠在此次的測驗中加上五非常，便是你高考時的分數，畢竟另有三個半月的複習時候，到時候你的分數是必定能夠增加的，並且，這三個半月的時候可謂是及其首要，顛末大量的測試，你已經適應了高考，一樣的程度你都能夠比此次高上一二非常。

更不要說另有三個半月的時候了。

不過，這個勁敵，卻奉告了他們，隻要你情願，你也能夠有很大的進步，以是很多在此次測驗中不快意的同窗，也都下定了決計，必然要好好複習。

此次去的人都是班裡常常在一起的，因為是吳拓喊得人，以是這一次大部分的同窗都是他的老友，比如劉濤，另有幾個。

考了全班第二名，很多科目在黌舍裡也數的上名次，如許的一個成績，在很多好門生眼裡都是一個值得戀慕的成績，那麼對於他們這些成績在中下流盤桓的門生來講，就更令人戀慕了。

不過，也有很多人思疑週一凡，但是在教員將週一凡喊起來扣問完題目以後，他們就再也冇有了彆的設法。

“你的成績那麼好，給我們發些答案如何了？莫非瞧不起我們這群兄弟了？”一小我一邊給週一凡倒酒，一邊說道。

以是此次的測驗非常關頭，就連黌舍都花了很多時候去表揚那些成績優良的同窗，以及在各科成績都比較靠前的成績，都在黌舍的播送裡播報了出來。

以是他們又是敬酒又是灌酒，一起勸說，要讓週一凡共同他們作弊。

而週一凡，竟然有兩門進入了年級前十，數學和語文，這兩個科目，週一凡的成績都很不錯，也遭到了任課教員的表揚。

因為週一凡總能夠用比較簡樸的體例處理平時他們都難做到的題目，這個時候，他們才發明，在高考的門路上，又多了一個勁敵。

就如許，班級裡對於摹擬測驗的熱度也就降了下來，終究到了禮拜六，傍晚，週一凡接到了吳拓的電話，一群人找了個小飯店，一起出去用飯。

週一凡一向很獵奇，吳拓為甚麼執意要請本身用飯，比及了阿誰時候，週一凡才明白，本來吳拓是想要測驗時候的答案。