第4章 患難真情[第1頁/共3頁]

他練習我們極其嚴格，完整以軍隊的軍訓體例來練習我們，記得夏季下雪，氣溫零下一二度。他仍要求我們六點起床，沿著公路跑上五百米，務必跑到他設定的目標拿一張體肓票，才準返回黌舍洗漱上課。

可駭啊.....!

站在那邊眼神極其龐大掠過一絲不易發覺的憂愁，欲言又止最後說“澄澄，每一小我在攀登勝利的頂峰上，都會遭受波折和打擊―勝利是那些顛仆了又站起來的人，而失利者是那些再也站不起來的人。一日為師。畢生為父。我不能做你的父親，就隻能做你的兄長了，你必然要抖擻起來投入學習，但願你能明白我的良苦用心”

下午放學後，班長帶領我們倉促去找巫師。關於澄澄.班長.林教員的流言流言訊速傳遍校園。一場暴風雨眼看就要到臨。如何才氣讓澄澄逃過芳華迷情的災害呢！隻要乞助於巫師來指導迷津了。

下午是體肓課，這個彆肓教員是參軍隊退伍返來的。

那兩位教員與其他同窗都走了，澄澄神采非常慘白，靠在床頭怯生生的看著我們，病中的美女讓人我見猶憐。

教員這在嚇了一跳,班長立既撲上起抱起她,真情透露、痛哭不已.................!

班長遊移了一下“冇題目，但真的行嗎”

反手抓住林教員的手臂低聲說“你沉著點。我也不知會如許。讓校醫看看再說”

看到我們出去。

記著，天機不成泄漏。不能跟彆人說。另有，你歸去後，不管彆人說甚麼，你都不要理睬，心靈廓清用心讀書才氣逃過此劫。牢記牢記”我們點頭神情寂然告彆返校。

偶然我們芳華期的女孩子不太便利，一些單杠雙杠高難度的行動做不了，這個癡人教員從不諒解我們，逼著我們一遍又一遍練習中轉到標為止。

然後漸漸回身拜彆。

校醫把澄澄的脈象說“有點混亂，但冇事。能夠是比來學習壓力大，致負氣血衰弱而至，去廚房泡碗薑湯就冇事了。”

林教員端來薑湯要芳芳喂她。

過了一會她拿起地上的八卦說“天機不成泄漏，澄澄射中該有此一劫。首要得看本人的意誌力，”

以是我們都非常討厭上體肓課。

林教員憤努地推開他“有你如許講授生的嗎？你覺得是練習特種兵去兵戈啊。”

身材細弱，皮膚烏黑，忽一看還真有點象非洲人。

聽起來有點象天方夜譚。

用眼神表示我們在中間椅子上坐一下。

是以她一天都昏昏沉沉的，惹得那些教員又是一大堆誌向抱負，弘遠目標地輪番說教，直說得我們頭暈目炫。

初夏的氣候就象孩兒臉，說變就變，明天還豔陽高照，明天就細雨綿綿，讓我們本來就愁悶的表情更加愁悶。

有一次圓圓受不了哭了起來，詰責他，我們又不考體校，又不做運動員，為何練習這麼殘暴。這位教員言正厲詞。