第390章 家屬還要陪同？[第1頁/共3頁]

很當真地點了點頭後，小商同窗甜甜地承諾了下來。

因為少年得誌，以是世上幾近冇有值得他去昂揚的目標，一樣也冇有值得他去當真的事情。

點點頭，趙樸明對陳冰的觀點表達了附和。

但是，上述題目對商雲渺來講不存在了，她的目標隻是考上青燕，以是奧賽得獎對她而言就很有代價。隻要不因過於專研數學而讓彆的科目成績下滑得太短長，那麼就冇有任何題目。

這如何說呢，愛情腦？

聽聞動靜後，他們可謂是低頭頓足非常不歡暢。以陳冰現在的勢頭，加不加分的底子不首要，歸正即便是青燕是手到擒來。他需求爭奪是更高的名次，而不是所謂的“加分”。

既然如此，那趙樸明也就不籌算再說甚麼，樂嗬嗬地表示道：“那行，那我把你的名字也報上去，估計年級裡也不會說甚麼。行了，就這點事兒，你們倆走吧。”

因為所謂的“加分”並不是真得給高考加分，隻是在其登科時有必然的降分優惠罷了。

畢竟奧賽是專攻某一科目，而高考是綜合考查，是以學得太深反倒會影響成績。

等兩人分開後，趙樸明又笑了笑，心想老商那傢夥真是走了狗屎運啊，這麼巧就有一個有狀元之姿的孩子中意上了他的女兒。不但高中要跟著，大學說著要一起，現在就連個比賽，他這個做家眷的也要跟著疇昔。

被兩人晾在一旁的趙樸明見狀，年近半百的他也是暴露一抹莫名的姨母笑，然後總結道：“那就這麼說定了，商雲渺你明天早晨七點鐘的時候，去二樓門路課堂聽一下有關奧賽的講座，領一些質料。

本身歸去冇事兒就做一做，有不會的題就拿來給我研討一下。另有就是，在奧賽結束前你的數學功課不消交了，彆的的就聽相乾教員安排吧。”

以是，在前段時候的年級集會上，劉海副校長就跟數學組的組長教員誇大了，要去問問除陳冰以外，上學期期末測驗數學成績排在全市前兩百名的那八位同窗要不要插手奧賽。

趙樸明畢竟上了年紀，又是個數學教員。以是遵循呆板印象，他應當冇聽出陳冰的電影梗。

趙樸明感覺不是，他感覺陳冰隻是純真地有一種豁達、淡然的氣質。

在內心嗬嗬一笑，趙樸明心想，陳冰那裡有他說得這麼冠冕堂皇啊，清楚就是奔著人家小女人去的。

也就是在這類背景下，趙樸明讓課代表把期末成績全市第207，數學成績全市第99的商雲渺叫來。同時，冇有把數學和總成績都是全市第一的陳冰叫來。

當天，通過趙樸明帶有主觀的一番描述，年級裡的首要帶領得知了陳冰要陪著他的小嬌妻，一起去插手數學比賽的事情。

是以，在做很多事情時，他不是從最理性的角度解纜，而是有血有肉地安身本身的表情、感情去做出挑選。