第76章 課堂上的道理[第1頁/共3頁]

有錢真好啊。

人家的阿誰本質就是跟你們這些家長出憨力的不一樣。不說會甚麼才藝吧，穿戴打扮也比你們都雅，小孩也有氣質很多。

看來，要放假的表情也傳播到了教員的身上，讓她一時之間也有些怠於上課了。

這麼熱烈的師生交換吸引了路過的一名小老頭，他透過課堂的窗戶向內裡張望了一下。然後一時髦起，悄悄地從後門溜了出去。

切當的來講，是三萬八千多。

這位年老的校長姓林，本年五十多歲，精力狀況卻很好。固然再過幾年就要到退休的年紀了，可他還是兢兢業業地為這所小學，近兩千位門生事情著。

固然小學西席步隊團體來講本質過關，但也不免存在一些思惟品德和品格都很令人作嘔的貨品。

除此以外，另有四年級經常常拿“你們家裡有冇有一千萬？有一千萬你想如何如何……”的一名數學教員；五年級在計算機課上，莫名其妙說在場十歲的同窗都是“吸父母血的社會蛀蟲”的計算機教員；畢業茶話會上，衝出去痛罵門生們給彆的教員送花不給她送的英語教員……

她是曉得陳冰在明天的除夕晚會上有演出的，以是對課堂裡呈現這麼個東西並不感到奇特。相反，她開端獵奇起這個琴盒中，小提琴的代價了。

小女人坦誠的話語讓陳冰稍感汗顏，他抿了抿嘴，最後還是甚麼都冇說出來。

這不，趁著除夕晚會開端前的籌辦時候，他才得了一小會兒的餘暇，就跑到講授樓，想要看看孩子們上課的模樣了。

聽到這個出乎料想的數字，語文教員驚奇地咂了咂嘴。本想上前去試一試、摸一摸的表情蕩然無存。她心想著如果不謹慎磕著碰到了，那大半年的人為就都要冇了。

“老爺爺，你是來乾甚麼的呀？”

講台下的孩子們似懂非懂地，或是跟她搭著話，或是跟前後同桌熱烈地會商著。一時候，課堂裡吵喧華鬨亂鬨哄的，氛圍倒是要比平常上課還要好。

聽到她說的這些話，陳冰皺起了眉頭。

她點了點頭，繼而問道：“這個琴得值很多錢吧？”

就這麼坐了十幾秒後，她伸開嘴說出了這堂課的第一句話。不過倒是和語文無關，純粹的一些家常式閒談罷了。

身邊俄然呈現的陌生爺爺讓這個小男生稍感奇特，活潑開暢的他當即小聲地向對方搭起了話。

她在做一班班主任的這半年裡，差未幾也摸清了部分孩子的家庭狀況，一樣也曉得了陳冰家是做甚麼買賣的。

聽完這些後，陳冰陰沉著臉一字一頓地答覆道。

相反，因為內心代價觀的根深蒂固，她一時之間竟冇想著麵前是個六七歲的孩子，而下認識地反問他道：“那你說說，我說的有甚麼不對。現在社會錢莫非不首要嗎？你家有錢、你家不缺錢就代表錢不首要了？”