第345章 思想決定命運！[第1頁/共3頁]

但是，早已經司空見慣的校長冇那麼輕易中她的小把戲。

因為，他要實現門生的抱負。

他考慮再三，決定停止這個學習體例，直接進入大打算的下一個環節。阿誰環節就是題海戰術。

明天他的更新首要內容以下：

配角的話，讓那些嘲笑的人啞口無言，因為配角說這句話眼裡都是信賴。也因為，那些冇有退路的門生們，他們眼裡有道光，彷彿在證明著本身必然會實現胡想。

有些時候，一顆強大堅固的內心比起優良的成績更加首要。

她的這類成見做法，讓她開端喪失了教員的底子，也讓她喪失了做人的根基。

配角剛接到她的要求的時候，他冇有多想，因為正如教誨主任所說一樣，這一些都是本身的敗筆。

一樣，他也抬開端，奉告那些不看好本身門生的教員和門生們，不到十年後，他們就會在這個黌舍操場上，實現著他們現在嘴裡的胡想。

教誨主任的做法，讓本就不連合的高三班主任們對著配角成見更大。但是，配角毫不在乎。

這類痛並歡愉著的學習，讓這幫不被看好的門生樂在此中。

畢竟，他要賭的是將來。而不是目前！

這類豁然，讓他決定去換個心態看看當初胡想的大學。也讓他帶著他生射中另有書中的遺憾，去重新認知下當初的抱負。

在這個大趨勢下，連攬月另有清風都冇有例外的大幅度晉升文中爽點，他們用著層出不窮的小套路吸引著讀者。

因為他要把控每天的節拍。

他們的聲音讓配角非常對勁，因而配角把他們叫到黌舍操場上，讓他們一個個大聲喊出了本身的胡想。

在對配角的信賴另有那份本身胡想的逼迫下，這幫孩子都恥辱喊出了本身的胡想。

他們本來都有著自傲去克服著配角的黌舍。但是，直到觀光，看到那些彆出機杼的學習體例，另有那些快速進步的成績。他們有點慌了。

有多少成績優良的學子最後敗在心態？又有多少本來能上名校的學子最後因為害怕失利而退而求之把目標放低。

故事寫到這裡，楊凡決定停下筆。

就如許，她大要和那些教員一樣，對著這個西席敢怒不敢言。背後卻開端給配角使絆子了。

在分開考場時，他決定去SH市最聞名的大學逛逛，或許是因為寫這本書，讓他想起了本身曾經的胡想。

很多寫手都為了在這個緊急關頭多要點保舉票，他們都不顧綱領進度病態的晉升小說中的爽點。

楊凡曾經在高中時候也有過胡想，就是考上SH最著名的大學做一個大夫。

代表著權威的女教員冷嘲熱諷著校長。這並不代表她冇有腦筋。隻是她驚駭被這個淺顯黌舍所超出。

但是配角卻冇有感遭到恥辱，他當真的奉告本身的門生，他們冇有退路。