第八章 護衛隊訓練[第1頁/共3頁]

遵循置換和談，吳家有近一半的地盤劃歸到呂梁名下，換到的是大量還在打算書上的輕工企業股分。看到如搖錢樹般的自強棉紗產後吳石敏毫不躊躇的拿出地盤，呂梁能夠遵循本身的設法在這片地盤長停止打算。第二個和第三個工廠正在扶植，彆離是麪粉廠和印染廠，麪粉廠需求的小麥從北方輸入，印染廠需求的化學製劑臨時從基地中獲得。五千名新招募的工人多數來改過劃歸呂梁名下的耕戶，另有一部分也是四周的農夫，人多地少，情願來做工的太多。等廠房扶植結束和工人培訓結束後便能夠安裝調試機器，扶植速率驚人！

工人黌舍采取的是基地供應的根本課本，先處理識字的題目，然後再說其他。這個期間的識字率太低，呂梁需求的是能夠撐起鋼鐵大廈的人才，而不是簡樸的伕役。

工廠、軍隊的架子搭起來，下一個需求存眷的就是教誨。輕產業對工人本質的要求還低一點，大部分離藝事情被基因人賣力，但這隻能對付一時，當範圍擴大和重產業開端生長時就必須有真正的人才支撐。在自強棉紗廠四周工人黌舍訂在扶植，遵循規定，具有技術的工人將享用更多更好的報酬，並且逼迫統統的工人都必須停止文明學習，達不到標準的將扣除薪資。多種強迫性或者誌願性的手腕使自強棉紗廠學習氛圍蔚然成風。同時出去的工人，還是同村，冇有技術的工人拿到的人為比學習了技術的少一半，丟不丟人？

軍事練習場上，上百人正在以排為單位停止練習。保護隊員在顛末一個月的根本練習掉隊入正規練習階段，他們在基因人教官的皮鞭下，舉手投足間已經有了甲士的模樣。充沛的食品供應和豐富的營養讓他們看上去體格強健，能夠應對每天大量的練習。

吳石敏帶著一摞和談書返來，通過置換，呂梁將這些大地主緊緊的綁在了一起，全部惠州有五分之一的耕地進入呂梁的名下。那些鄉紳將會在大量工廠中獲益豐富，但不會心識到呂梁是用這類體例停止改革，大量地盤進入本身的名下，通過各種體例停止鼎新，終究構成社會基層的奇蹟根本。

呂一先容，鋼鐵基地產量有限，當呂梁的軍隊達到必然的範圍時隻靠基地的供應是不成能的，因為基地不成能隻出產一種兵器，當代戰役需求的物質是海量的，種類太多。以主動兵器為例，基地如果完整出產ak47步槍，一個月的產量能夠達到十萬支，彈藥能達到一億發，但軍隊不成能隻需求一種兵器，機槍要不要？大炮要不要？車輛要不要？現在還好說，保護隊隻要一百人，但今後呢？莫非全部國度都靠一個基地供應嗎，冇有本身的鋼鐵廠、兵工廠，民族就不是真正的崛起。並且以目前兵士的本質，給他一輛t34他也冇法開動。