第二百一十五章 巧遇[第1頁/共3頁]

“我以為，我們都應當要多打仗一些彆的技術，多體味一些彆的範疇，如許反過來，反而能晉升我們對催眠的瞭解。”

“這個……你去見教員，我跟著一起去，如許好嗎？”

乍一看到梅花折，陸然都有些愣了。

“媒體來了，會問甚麼？我要如何回呢？”他決定還是先把環境問清楚了再說。

本來是這件事。

“的確是有這類感受。”

不過，陸然很快調劑了神采，淺笑地打號召道：“梅同窗，你明天如何會過來這裡，來找人嗎？”

以是我想，這不是催眠本身的題目，應當是我們還需求學習更多。”陸然和他切磋著說。

陸然規矩性地先敲了拍門，“張教員。”他喚了一句，“您找我有事？”

“你比來在忙甚麼呢？”梅花折問道。

“考完試了，正忙個案呢，你呢？”

梅花折說的冇錯，心機學各項技術，並不是相互架空的，底子上，都是要把握民氣機和心機的乾係和規律，從這個角度而言，多學習一些技術，會起到觸類旁通的感化。

梅花折走到他麵前，一樣回以淺笑地說：“是來找人，已經找過了。”

這太巧了，我在想解夢的事，他就問到了。

我想，大抵就是警方，先對你表示感激，再給你頒佈一個名譽。接著媒體就會圍上來問題目了。

“是的，我正要去見我的教員呢，你有興趣一起來嗎？”

“冇有甚麼不好的，我的教員他，也正想見見你。”(未完待續。)

“是如許的。”陸然持續說道：“催眠，是一項非常矯捷的技術，應用恰當的話，一個催眠，就能演變出數不清的用法。

“我隻是略知一二。”梅花折說話向來謙善，“不過幸虧，我有一個教員在教我，我受益很多。”

莫非說，梅花折也碰到了不異的處境？

聽到陸然的題目，梅花折很天然地笑了笑，並冇有像陸然一樣，對這件剛巧的事，表示出驚奇。

辦公室的門是開著的。

比來，他在自學解夢的過程中，就有這類感受，他體味到了夢和催眠之間的乾係。

“張教員？甚麼事？”陸然一邊問，一邊朝門外走去。

“你們公司挺不錯的。”梅花折隨口說著。

陸然聽完梅花折的題目，細心一想，俄然感覺，梅花折說的，彷彿非常合適他目前碰到的困難。

陸然一聽，媒體采訪？

隨後，他想起來，在前一段時候，他幫忙警方破了李華強的案子今後，張教員曾經說到過，警局那邊，要公開地表揚他一次，並且，張教員已經聯絡好了媒體。

陸然冇有想到，梅花折，會對他收回聘請。

“你的教員？教你催眠嗎？”

“可貴在公司裡見到你呢，坐下來歇會兒吧。”陸然見梅花折可貴來一次藍海，就籌算和他多聊幾句，過一會兒再去找茜茜。