第6章 醫生[第2頁/共6頁]

第四個被害人是方纔搬出去的一個仳離女西席。凶手用一條被害人用來捆紮行李的繩索勒死了她。合法他籌辦喝掉被害人的血的時候，他不測埠發明瞭走廊裡的小女孩。因而，小女孩成了捐軀品。

第一個被害人被殺死的時候她方纔下夜班。差人趕到現場的時候，鑰匙還插在門上。凶手能夠是尾隨被害人進入樓道內，然後趁其開門的時候俄然動手，將被害人撞進房門後將其掐死，隨後剖腹，將被害人的血液和牛奶異化後喝掉。

邰偉更加摸不著腦筋，他直愣愣地看著局長。局長一拍腦門，彷彿俄然想起甚麼似的問他：“你調來多久了？”

“嗬嗬，放鬆點。對於很多事情，隻要你換個角度去看，或許你對它的觀點就不一樣了。比方說……”

第二個被害人是一個在讀的女博士生，案發當天她應當去黌舍上課。鄰居出來扔渣滓的時候發明房門大開，她被殺死在客堂裡，凶器是擺放在鞋櫃上的一個花瓶。

“當時如何樣？”

“是的。”

“真的，教員。跟你在一起的時候我感覺很放鬆，很鎮靜。”

“好一點了。”

“冇事看著玩。”

毫無疑問，之以是將其定名為吸血者，是因為他的標記性行動就是在殺死被害人後將其開膛剖腹，然後將其血液喝下。很明顯，這類過分損毀屍身的做法並不是為了泄憤或者坦白被害人身份，而是出於一種特彆需求。

對如許的現場，方木能想到的詞隻要一個：混亂。

“有一次，我媽媽抱著我去幼兒園。路過一個花圃的時候，一隻老鼠緩慢地從她麵前跑過。我媽媽當時就嚇得尖叫一聲，倉猝跑開了，還差點把我甩出去。另有一次，我家門口有一隻死老鼠，媽媽嚇得不敢靠近，牽著我的手在門口站了好久，直到鄰居把那隻死老鼠拿走，我們纔回家。”

“你可真短長，曉得這麼多。”

男孩明顯被嚇了一跳，他指指那扇舒展的門，卻說不出話來。

“那件事讓我們吃得虧還不敷麼！”局長的神采變得很丟臉，聲音也一下子進步了。

邰偉考慮了一下詞句：“這小我有點意義。我們就是在他的指引下發明瞭第二個死者。彆的，他對犯法懷疑人的描述與食雜店老闆所說的根基分歧。他說這幾天要聯絡我，我也想聽聽他對這些案子的觀點。”

“我隻要速溶咖啡，行麼？”

“簡樸地說，懼曠症是指一小我對足以讓他產生無助與惶恐的任何景象的害怕。比方說恐高症。”