第164章 心理罪之教化場(32)[第5頁/共6頁]

白叟坐在桑拿房裡的木椅上，雙眼緊閉。年青人關好門，漸漸地坐在他的劈麵，把目光投向他的下身。

楊錦程硬把周教員拉坐在沙發上，把臉湊疇昔，盯著周教員看了幾秒鐘，緩緩說道：“您當年做得冇錯，一樣，我現在做得也冇錯。您說過行動科學能夠竄改天下，我至今仍堅信不疑。我們能夠塑造人類的行動，強化人類的行動，當然，我們也能夠消弭它。就像斯金納說過的那樣，抱負社會的辦理者不該該是政治人物，而是宅心仁厚且把握各種節製手腕的行動學家。”

“你知不曉得已經有報酬此送命了……”

周教員咬緊牙關看著麵前這張機器的臉，緩緩說道：“我想奉告你的是，教養場打算並非隻要你和我曉得，已經有幾個嘗試工具殺死了當年的誌願者。”

白叟彷彿發覺到了他的目光，微展開雙眼，瞥見年青人正死死地盯著本身的兩腿之間。他明顯已經風俗瞭如許的諦視，寬大地微微一笑，重新閉上眼睛。

“嗬嗬。J和Q他們做完後，也是這類感受。”Z先生坐在羅家海的劈麵，“不過你要往好處想，畢竟新的餬口就要開端了。”

“楊主任，他……”陳哲倉猝向楊錦程解釋，但是楊錦程看都不看他一眼，急步走疇昔，一把抓住白叟的手，連連搖擺了數下，才吐出幾個字：“周教員，您如何來了？”

“以是―――”楊錦程大聲打斷周教員的話，同時伸出一隻手，五指伸開，而後漸漸攥成一個拳頭，“將來不是把握在甲士和政客手裡，而是我們―――行動學家的手中。”

“的確，您當年因為內心的抱歉感放棄了嘗試。”楊錦程盯著周教員的眼睛，“但是您敢說您真正放棄了麼？”

“你這孩子，吃個飯也不用心。”媽媽責怪著夾起一大塊排骨放進他的碗裡，“好好用飯，事情的事情吃完飯再想。”

搓澡徒弟用手指指本身胯下，“冇有男人的那杆槍啊。”

“但是你忽視了一個最根基的題目，人，永久隻能是目標，而不能是手腕！”

兩個保安員喏喏稱是，陳哲也是一臉難堪，搓了幾動手說：“楊主任，我去安排會客室……”

“坐下！”楊錦程的腔調一下子降低，他猛地翻開周教員的浴袍，“您看，您從不避諱身材上的缺點，到現在您仍然是如許。”

“以是，請彆怪我對你在理。”楊錦程擦擦臉，轉眼間就規複了冷酷的模樣，“如果你有機遇決定彆人的運氣，你會如何做―――我絕對不會放棄教養場打算。”

“無所謂。”楊錦程向後靠在沙發上，“愛因斯坦發明瞭天下上最不人道的兵器―――核兵器，但是他仍然是人類汗青上最巨大的科學家。”