第80章 翹課吧[第2頁/共3頁]

風子愷看到有倆年青人，從宣佈這個活動法則，就籌辦插到本身這邊。估計是想和韓笑笑靠近乎。風子愷就站在笑笑身後，吳經理站在笑笑前麵。那兩個小夥子遛了一圈兒，就又歸去了，風子愷能聽到從小夥子那桌的方向傳來一陣笑聲。

風子愷就假裝很感興趣的模樣，轉頭看看那邊的幾小我。阿誰發起的中年人，就衝風子愷點下頭。風子愷和笑笑說了聲，就坐到了他們桌上，幾小我頓時就商討著要玩甚麼牌。還是玩最遍及的梭哈，這個是影視劇中常呈現的弄法，和陽平城本地的弄法大同小異。

風子愷能感遭到相鄰的一桌的幾個學員，都在打著韓笑笑的主張。風子愷很氣悶，但是又不能因為彆人想，就去找人家費事呀！想想，又不是甚麼罪惡！

這類弄法，對於風子愷來講，毫無壓力。他需求做的就是節製好節拍，裝著有輸有贏就好。

打牌就是如許。開端還是相互摸索，下注很謹慎。打幾輪，就放開手腳，注碼加大了。如許纔是風子愷最喜好的。

回到房間，風子愷讓韓笑笑先歇息下，他去找幾個學員聯絡下停業！如果培訓開端了冇疇昔，就喊著吳經理一起去會堂聽課，本身談完就疇昔找她們！

如果不聲不響，那麼這幾天就要一向吃明天那樣的飯菜了！

何瑞明顯還不是很熟諳這些流程，不能像其他教誨員那麼投入。

韓笑笑抿著嘴唇，一臉的愁悶，自言自語的說：“這麼鬨，早曉得如許不讓你來了！”

風子愷就笑著晃晃韓笑笑的肩，說：“那我們下午翹課吧！”

風子愷當然曉得她冇有，這本來就是本身提出來的。隻不過這麼一繞，把韓笑笑繞出來了，讓她感覺倒像是本身真的要翹課似的了。

但是那些教誨員還是在每個間隙，向風子愷他們宣講著，鼓勵著。風子愷現在多少對洗腦這個詞有了一個熟諳！

被風子愷這麼經驗著，韓笑笑反而就像是真的做錯了甚麼，喃喃的說：“我冇有！”

這就是一個標準的洗腦流程。

又有一名，傳聞是某國際著名培訓大師的關門弟子，也下台開端傾銷。報告本身的生長、與大師的淵源，本身的驕人戰績等等。末端也是推出培訓班，在現場優惠。

製造一個氛圍，再用各種所謂的互動襯托。然後時不時的冒出幾個托兒，構成對比，刺激著一些輕易打動的人下台。

風子愷的神采一下就沉下來，對韓笑笑說：“翹課！你連想都不要想。固然這是培訓，不是像你們黌舍的課程。但是我們也要遵循學習規律，如何能有翹課的設法！”

吳經理在前麵就嗤嗤的笑著，看著前麵這倆小年青打情罵俏，就像是回到了本身的門生期間。吳經理問風子愷：“風總，你倆是門生創業嗎？怪不得看著你們這麼年青，這名片隻曉得名字，也看不出春秋！”