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想到這裡，齊雲倒但願芳華痘接著說下去。可芳華痘彷彿感覺本身剛纔那一番話說得過分義正辭嚴了，有點不美意義，如何問也不開口了。還是姐姐和順地一笑，打了個圓場說：“康巴藏區是很好的處所，敷裕斑斕，如何讓你們說得就像龍潭虎穴似的呀？”

芳華痘微微有點害臊，說本身本是四川人，因父親暮年在雲南瀾滄擺早點攤做買賣，成果和母親一起都被1988年那場大地動奪去了生命，父母歸天的時候他還很小，被親戚送到成都奶奶家，奶奶便開端孤身一人拉扯他長大，又供他讀書，誰料讀到初三奶奶又歸天了，本來他已經盤算主張停學、打工贍養本身了，冇想到一名教員珍惜成績一貫良好的他，為他申請了當局但願工程的幫助，最後由當局出麵將他安設到武候區的一所高中就讀，而他也算爭氣，一起成績不錯，終究考進了齊雲地點省分的師範大學，也算是國度211工程的重點院校。

芳華痘和刺蝟頭一齊起鬨，讓姐姐唱唱故鄉的情歌來聽，齊雲也很想聽，她不太美意義開口懇求，就眨著大眼睛眼巴巴地看著姐姐。冇想到姐姐很風雅，捏捏衣服下襬就開了口。聲音固然不大，奇特的是她看起來是那麼淡雅的一小我，音域卻出乎料想地高：

“白菜的碟子是一個，喝酒的盅子是兩個，實哈實意你一個，和我的身子是兩個。”

“半圓的鍋鍋裡烙饃饃，藍煙兒把莊子罩了；搓著個麵手送哥哥，清眼淚把腔子泡了。”

門吱呀一聲開了，探出一張戴著眼鏡、素淨而清秀的臉。臉的仆人不算太年青，約莫有三十歲出頭，輕柔細語地問洪箭和齊雲是誰，拍門有甚麼事。

“行了行了，”姐姐淺笑著禁止他倆持續喧華，用手指繞著垂到胸口的長髮，說：

“我讀高中時的那一個班，都是和我環境差未幾、由但願工程幫助的門生。”提及疇昔，芳華痘的臉上浮上一層剛纔所冇見過的嚴厲神情，“通過那的同窗們，我曉得四川省文教最困難的地區是藏區，很多人一輩子也冇上過一天學——乃至都冇動過要上學的動機。從當時起我就發誓：等我大學畢業後要去藏區當教員，把我獲得的知識另有愛，再通報下去。”

芳華痘一邊誦著民歌詞，一邊目光不住地掃過齊雲的臉龐。刺蝟頭有些不樂意，推了他一把，叫道：“這是倉央嘉措活佛的詩，甚麼民歌呀？看你那**至死的眼神，也不怕把人家小女人嚇壞了。”

齊雲跟在洪箭身後走進黑乎乎的樓道，在三樓他們找到了他們要找的那道門。門口有一個小小的便宜卡紙銘牌寫著機構的名字，洪箭找了一遍看不到門鈴，因而握起拳頭咚咚地砸了三下門。