第12章 傳道授業解惑[第1頁/共4頁]

房間外，院落中。

拍門聲將雲楊吵醒，雲楊揉了揉惺忪的眼睛，睡眼昏黃的望著紙窗外。太陽光芒正盛，現在已靠近中午。

雲楊聞言，心中對勁的很。麵對這類剛強的老頭，就不能頂撞，越頂撞事情越糟糕。凡事都應順著他來，隻要他高興，統統都好說，

“少爺，劉老爺家那屋子，想要可得從速動手。那地不錯，我傳聞但是有很多人都盯著那片呢。如果不是劉老爺焦急措置，代價翻個一番都有能夠。”小六子趕緊提示道。

雲楊抬眼一看，就曉得歐陽老先生屬於那種呆板、剛強，不知變通的老學究。這類人腹中有墨水，好為人師。但是思惟侷促，大哥陳腐，貧乏創新的設想力。

雲楊一挑眉，有些迷惑。

歐陽老先生翻開一本書，隨便翻了幾張，掃了兩眼，伸出枯瘦的手指在上麵指了幾下道：“從這一伸開端，把前麵的統統背下來，達到能默寫的程度為止。”

思慮了半天，雲楊也冇有想起應對之策，隻能無法的點頭。一想到本身明日還會有教員來給本身上課，頓時倦意更甚，躺在床上很快就睡著了。

少爺啊少爺，您可真能睡，這都鄰近晌午了，還不起床。

這些詞句都是大儒所寫，流芳千古。其內涵耐人尋味，如果冇人指導迷津、傳道授業解惑，天然很難瞭解。

聽到門外小六子的叫聲，雲楊神采突然一變。

雲楊隻能無法的點頭接管，拿起書籍，細心研討。

剛開端看第一眼的時候，雲楊還感受有些晦澀，但是越看越靈光，越看越鎮靜。這書籍裡的內容，跟本身上輩子所研討的《四書》、《五經》冇甚麼辨彆嘛。固然表達情勢分歧，但含義都是差未幾的。此中一些處所，更是類似，彆無二致。

雲楊聞言，恨不得抬手抽本身兩個耳光。他媽的，還真是敗家子一個。錢要不扔到女人肚皮上，要不胡吃海喝，要不散給那群小弟。成果呢，到頭來甚麼都冇撈著，真正需求銀子的時候，又犯難了。

雲楊趕緊起家，穿好衣服，連衣冠都冇有清算，趕緊走上前去，將門翻開。

看來這個天下的大儒跟上個天下的孔孟比擬，思惟也差未幾嘛。

小六子將盤子清算好，快速退了下去。

門口，小六子一臉無法，對著身後撇了撇嘴。

“那些銀子，都被少爺你華侈潔淨了。你還說，如果不是冇銀子花，你纔不會入贅秦家呢。”小六子弱弱的說道。

“咚咚咚！”

“巧路？門生癡頑，請先生詳解！”雲楊有些驚奇，但還是恭敬不已。

歐陽老先生眉眼間快速閃過一抹憂色，但還是故作矜持道：“外界是如何評價老夫的？說來聽聽。”

歐陽老先生臉上那皺紋都要笑開了，明顯對這一番話非常受用。他極力的想要在雲楊麵前保持一貫的嚴肅，但是眼角忍不住的眯成了一條縫：“都說你不學無術，爛泥一塊。本日老夫一見，也不儘然嘛。隻要當真去學，寒窗苦讀，宿昔不梳，考個秀才還是有機遇的。”