第五十八章 顛覆（終章）[第2頁/共4頁]

在秦書經、秦書月考較秦占時，老族長也當真扣問了一眾男孩，到了這時秦龍、秦虎等人也冇再如何坦白，略微講了一下，世人這才曉得真正讓他們學問大進的是秦朝，是秦朝帶著他們玩，給他們講故事，又教會了他們更好的學習體例，並且親身教誨了一些對學習接管比較弱的男孩，這才動員了團體的進步。

先前秦書知老先生單獨考校秦占時。

而後秦書經的聲聲響起：“我問你‘好學近乎知，力行近乎仁，’這句話是甚麼意義？”

秦書月笑得臉上都著花了，接過秦書知的手帶這批孩子，當時他隻求最後成績不掉隊於秦書知太多就行，冇想到……。

懶洋洋的聲聲響起，秦占先是將整句話中的一些特彆字義解釋清楚，最後才說道：“以是這句的意義就是‘君子博識地學習並且每天查抄檢驗本身，就會變得聰明通達並且行動冇有不對了。’”

秦書知深深的吸著氣，他瞪向秦占。

秦占終究昂首看了一眼秦書月，又看了一眼也獵奇希冀看著本身的秦書經，最後掃了眼本身左手手背，那邊微微有些紅腫。

秦書經點了點頭，這是公認的解釋。

“對，另有彆的嗎？”秦書經也是眼睛微微一亮，連說道。

“呃……”

秦書知看向秦占。

“那你懂意義麼？”秦書經又問。

刹時秦書知心臟都加快了，他狠狠瞪著秦占。

秦占在那邊滾滾不斷的答話，但是一旁的秦書知――

秦占明顯是能背的。

“是誰？”秦書知猛的看向人群。

秦占點了一下頭：“意義就是喜好學習的人靠近智，身材力行的人靠近仁，曉得……”秦占將‘好學近乎知’整句話的意義冇有涓滴弊端的說完。

“諸子百家讀了幾篇？詩、書、易等可曾讀過？五經四書，春秋左傳史記能釋義的有多少？”

手裡提了根戒尺，隻能他問甚麼，秦占就答甚麼，多說一個字便是一戒尺抽來，也是以，最後秦占要麼就是答能不能背，而後便是直接背書，多一個字都不敢胡說。

“最後一個我要感激的，大師應當都是曉得是誰！”老族長的聲音俄然昂揚起來，“哈哈，他的名字，我不說，大師本身說，他是誰？”

“其次就是……秦書月！”

“如何？”老族長看向秦書經。

秦書知雙手有力垂下。

秦書經點了點頭。

“好了，我們的最後一個孩子也出來了，哈哈，大師都看到了，他……一樣是滿腹經綸！”老族長雙眼精光閃閃，“也就是說，這四十多個孩子，他們此後不管走文，還是習武，都是一等一的好角色！當然這是功德，可也一樣是頭痛事！”這話一出，四周便響起一片轟笑聲，確切文也好，武也強，那此後，學文還是習武？孩子的家長怕是今晚得頭痛得底子睡不著。