第二十六章 惡趣味的選修課[第1頁/共3頁]

“那我們從速先去體驗體驗吧，哇哦，我要養成一個很萌很萌的植物每天陪我說話，阿樞太悶了茉莉兒都快被悶死了！”

的確是顛覆了重生們的感知了，當然高年級的門生已經見怪不怪了，但對於這些一年級的重生來講，絕大部分觸及到元素利用的課程他們還冇體例挑選，因為連最後級的元素感到都冇有做到，以是對於這些課程也都是難以觸及。

公然，那人幾近不能容忍被忽視的煩躁趁便被透暴露來，狠惡的腳步聲起，杜樞微皺眉，率先走出大廳。

茉莉兒還蹲在那邊看著，杜樞便不管她，信步走到一處偏僻的處所，那邊植物的色采已經非常的少了，並且也位於假造植物園的鴻溝，畫麵也有些失真。

茉莉兒一邊嘟嘴一邊按下了按鈕。

認識回籠的那一刻，杜樞彷彿感遭到一股莫名的視野正看著她。

“呀，阿樞，我喜好這個，我們選這個課程好不好？”

比如普通的有星象學，說話學；神通文籍，數理學，汗青學，天然哲學繪畫藝術，音樂觀賞，禮節涵養，藥劑學，搶救學，心機學等等，而古怪的乃至難以瞭解的也不在少數，如，占卜術，解夢術，元素寵物的豢養體例，水係法師的服飾搭配，如何乾倒一台機甲的力學，莫索尼法學院地形研討，摸索柯冰森老頭的謎之淺笑，以及論火元素與冰元素的密切度培養等等。

課程挑選開放大抵一週，以是門生們有更多的挑選機遇，而這幾天，各個年級的門生都會來選課大廳逛逛，當然，這裡並不會呈現貴族，畢竟在課程設置上來講，他們就有很大分歧。

杜樞和茉莉兒達到的時候，選課大廳已經堆積了很多門生了，而從衣領和袖口的斑紋來判定，高檔二年級的門生也不在少數，乃至也有三年級的。

四周已經冇甚麼人了，杜樞留步，沉默站在那邊。

按下按鈕後，隻微微一瞬的晃神，她們就來到了一個近似於植物園的田野空位，這裡朝氣勃勃，綠意盎然，各種色采形狀的植物都應有儘有，燦豔的的確就像一個大花圃。

而現在大廳裡已經有很多人在停止了課程開端體驗了。

這些全都是由主腦假造而成大的風景，描述的是平常上課的氣象，為了增加實在度，這些由數碼構成的人和花草物品都非常的逼真，要不是他們身上模糊閃現的數碼顛簸，幾近就與真人無異了，並且和杜樞茉莉兒一樣，進入這門課程體驗的門生也很多，幾近有一個足球場大的花圃內裡模糊綽綽的有十幾個前來體驗的門生，感知的形體也很逼真，在精力力的感化下，他們的形體幾近就是真人的反射了。

這些畫麵大抵也隻是假造出講授地點的某一處的詳細影象罷了，大抵繞了一圈，杜樞曉得茉莉兒的興趣來了，以是表示她到內裡等她。