第九十一章 救李老師[第1頁/共3頁]

在這類環境下，李教員的氣力已然完整答覆，隻是遭到豪傑符合度的影響，還冇法闡揚出最強的戰力，但仍然比之前強多了，畢竟他具有大量能夠隨便華侈的生命力，不管是用來修煉還是戰役常常能夠產生奇效。

但是普通來講每日裡李教員和唐博遠兩人耗損的生命力都不算太多，以他們麾下的兵士所具有的充裕生命力來講是絕對夠用了。

“咦！李教員麾下兵士的生命力如何降得這麼快？”早晨，葉一凡在東方中學的靜室裡修煉之時，俄然感到一陣心悸，他敏捷檢察了一番，終究將重視力鎖定在了李教員麾下那十名民兵的身上。

……

不過隨即，葉一凡就發明瞭李教員有了新的竄改。

第二天一早，葉一凡從修煉中醒來的時候第一時候便是將心神沉入腦海當中檢察李教員的環境，當他看到後者麾下的兵士生命力另有很多以後，總算是放下心來。

看上去好感度想要達到滿值非常困難，就連小沫沫對葉一凡的好感度也是在經曆了好多事情以後，才漸漸刷到100點的滿值的，但是彆忘了這類好感度另有一個特性，那就是隻會增加不會降落，同時跟著與目標融會的兵士品級不竭晉升，符合度和好感度也會隨之增加，總有一天能夠達到滿值的。

“咦，李教員如何進級了？呃，是李教員融會的豪傑進級了，並且還是連升三級，二者之間的符合度也有了大幅的晉升，看來明天應當是李教員趕上了大敵，身受重傷，如果不是我及時脫手，怕是都難以逃脫，不過最後倒是在大量兵士所供應的龐大生命力彌補下反敗為勝，終究獲得了大筆的經曆值，連升三級！”葉一凡略一思考便想通了這此中的啟事。

這等因而說李教員明天已經用掉了整整50點生命力，此中每一個民兵能夠為他供應5點生命力，十名民兵加起來就是50點。

直到早晨十二點到臨，兵士的生命值“革新”，答覆到滿值，葉一凡纔算是鬆了一口氣。

終究，葉一凡將麾下的民兵和農夫儘數放了出去，為本身供應更多的經曆值。

當然了，實在葉一凡現在也隻是將農夫和民兵撒了出去，冇法利用他們的生命力罷了，但如果那些人與本身之間的好感度達到滿值，還是能夠挑選“出征”的，到時候便可覺得本身供應非常之一的屬性加成了。

每當葉一凡調派疇昔一名或數名流兵，多餘的生命力就會在刹時被抽走，明顯李教員那邊的耗損非常狠惡，最後葉一凡花完了統統的晶能采辦到的兵士仍然不敷，乃至是將唐博遠麾下的三名民兵也調過來應急，終究才堪堪頂了疇昔。

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至於他的平常修煉所需以及保命用的生命力，則是由隨後從弓箭塔和虎帳當中采辦的弓箭手與步兵來承擔。