第六十四章 錯判？[第2頁/共4頁]

舒宇眼疾手快，取出一個不知甚麼東西，從薄片上劃過。無聲無息，那樣東西就如許分紅了兩半，另一片往地上掉去，被舒宇接住。

三安的熱忱一點兒也冇被澆熄：“那我要如何做，才氣加強這兩方麵的才氣？”

他俄然想起了另一件事，不由得沉思起來。

舒宇淺笑著點頭，把校徽放在他手上，說：“弄壞了你再去領一個吧，不便宜，但是我感覺很值得啊。”

舒宇點頭說：“嗯，這就是你的才氣。”

三安跳了起來，大呼道：“這真的是我弄壞的？我如何能弄壞誇銀？！”

他解釋說，三安身材大要那六角形的薄片，實在並不是防備xìng的甲殼――固然這類異能極其常見――三安身材大要的是一種空間斷層，每一個薄片就是一個斷層，無數個如許的斷層組合起來，在他的身材大要構成了一層護盾。

舒宇這纔想起來，立即嗬嗬地笑了。所謂的健力卡並不是一張實體的卡片，而是一段數據，支付時，它就會被寫入校徽的資訊裡，要進入退化根本，也得仰仗校徽認證。而三安的校徽，剛剛纔被舒宇弄壞！

癲狂的人類沉迷於各種研討與嘗試，因而像三安這類彷彿有異能生長，本身又冇甚麼背景的人就成為了最好的嘗試工具。

他做得不是太好，但是很當真，舒宇看著看著，皺起了眉頭。

三安麵前發黑，薄片保持了三秒不到，就消逝在氛圍裡。他癱軟在地上，喘著粗氣，想問舒宇那是甚麼，但一個字也吐不出來。

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舒宇說：“那你從速去補辦一張吧，弄好了，我們一起出來逛一逛！那邊麵的設施，對你非常有幫忙！”

他對它最深的印象還是來自於那次海盜入侵……當時他安排大部分門生分離了出來，操縱假造實景來分化海盜的力量，並最大化的闡揚門生本身的才氣。

第七中級學院也有如許的處所，全稱“變異與異能練習晉升基地”，被通稱之為“退化基地”。這處所隻是為退化者籌辦的，擺明著“弱雞與狗不得入內”，舒宇之前隻在內裡遠遠地看了下表麵，向來冇有出來過。

據三安所說，杜仲子教員上課所教的腹式呼吸法，是已知能夠暖和有效加強異能的體例之一。既然加強異能的體例這麼罕見貴重，他把改進版的太極呼吸法教給杜教員，是不是太藐視它的代價了？

舒宇被他這一眼看得滿身發毛，問道：“如何了？”

垂垂的，他的眉頭逐步展開，最後眉飛sè舞，哈哈大笑起來：“我明白了，本來是如許！”

歇息了好一會兒，他才緩過來，迷惑地望著舒宇。

舒宇冇好氣地說：“你給我站起來！現在，我說如何做，你就如何做！”