1307 第1307章[第1頁/共4頁]

我“既然是成年人的園地，那為甚麼獨一的屍身是孩子的為甚麼在發明這個凶宅後，屍身仍然留在這裡無人措置”

幾個毛團對我表達嫌棄

“我之前就感覺二公子的斷續秘境直播讓宗內大部分人都能瞥見又嚴格限定向宗外流露很奇特，如果這是我們的考題就很好解釋了。”

青毛團“是啊，像一個謎題庫，成年人的遊樂場。”

我“以是說話必定也是不一樣的。我收回和聽到的聲音都冇有毛，你們收回和聽到的卻都應當有。現在感化在我們之間的翻譯器很短長啊，讓說話體繫有著本質辨彆的我們相同暢暢。你們說話時應當有毛飄向了我，是甚麼力量擋住了毛讓我碰不到也看不到聲音毛呢”

05319能夠是人造空間

我“一個字裡包含了哪些構成部分毛的數量接搭角度糰子的團體形狀大小毛的色彩”

我“他們有些防著我,??但防得並不斷對。他們不肯主動奉告我詳情，但如果我本身猜對了，他們便會承認。”

我拿出一根從爐鼎秘境獲得的頭髮“刻在這上麵”

哦，有表情捧我的時候就大讚我這修為能造出小秘境真是太短長了，有閒事的時候我這就是被一腳踢開的玩具你們問過在我的二號裡獲得了嚴峻開導的索債處了嗎

我“但前提是我得曉得他們如何防潛入者。也就是說我得曉得毛的金丹級力量如何實現。我思疑他們的毛能實現金丹級利用,??並且對他們來講要實現這類程度的力量能夠並不難。”

綠毛團“一堆毛粘出幾個字”

黃毛團“為甚麼要製作那麼多質料”

我“能夠是因為製作技術從比較早的期間開端便已經提高化,??近代更是便利到可謂眾多。質量整齊不齊,??不管甚麼內容隻要成文成冊都能夠算質料,??複製量又能夠按需增加，特彆是電子檔,??的確冇有複製數量上限,??以是，不是為甚麼要製作那麼多,??而是為甚麼要節製不製作誰需求誰給錢誰就拿一份或者很多份好了，為甚麼要節製數量”

綠毛團“刻”

摹擬凶宅的二號內場景產生竄改，亂糟糟的內部安排變得整齊順滑，固然看不懂每一個擺件的意義，連那裡是樓梯那裡是地毯都辨彆不出，可就是感覺這裡很風趣。

紫毛團“實在我們的真名本來也就是按照我們的毛取的，與你直接按毛叫，不同不是很大。比如赤絨，我們普通叫他紅或者紅毛，和他的真名是一個意義，隻是真名略微文藝一點。”

小沙專給我出主張“就算他們不肯給你看質料,??但有一個處所必定有質料可看,??他們已經承認了就是黌舍。你偷偷潛進黌舍遛進課堂隱身躲到學存亡後,??就能與他們一起看課本了。”