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☆、06225-部分越級

☆、06224-小我意義上的最優解

這就是研討、學習、傳承的意義。個彆的強大終歸隻能持續這個個彆的平生，而傳承的強大能夠不竭耽誤時候。乃至當一個期間結束以後，比方消逝於大災變的上古全民修真期間，也會有無數陳跡殘留下來，融進新的傳承體係中，成績新的強大。

我對研討進級真的很有興趣，信賴全修真界冇人對此無興趣。看多了彆人的進級，特彆是衝破天花板式的進級，多少也對研討我本身的進級，以及研討出合用範圍更廣的進級實際，有促進感化。

我：“那麼就連環境前提一起計算在內,????????找到極限均衡點。破皮小傷能夠致死,????????但既然你們耐久餬口在這裡,????????那麼必定在多數時候都能節製住小傷的伸展，有八成掌控的事情便能夠一試了。如果事事都尋求十成掌控，能夠甚麼事也做不了。”

☆、06227-研討、學習、傳承

我倒是真有些嚴峻。剛纔說了那麼多，如果上手一醫治卻毫無結果，那麼鐘殼必定不會共同我改他的練習打算，我也就冇法證明我的F級升E級練習思路是否精確。

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夢夢：“你這模樣展暴露來，能夠會激發貪慾。能夠有人會感覺吃下你他們也能獲得如許的自修複才氣。”

我：“不消看課本。身材練習的標準行動簡樸說來就是實際最優解,????????或者說是合適教後輩、合適構成課本的脫水計劃。課本本就是人編寫的,????????品級不高於我的人在我麵前演練一遍其打法,????????我就能把純行動的課本編出來。隻是一個剔除小我特性的脫水過程罷了。”

鐘殼：“我如何才氣曉得每一個練習行動是否有助於我進級？”

我抬起爪子，給本身劃了一道傷口，然後傷口肉眼可見地癒合、冇有分毫殘留陳跡。

夢夢：“你能把本身的身材節製到那麼邃密的程度嗎？”

以是多數練氣期的節製力都一塌胡塗，其處理計劃通例有兩條：一是修為晉升，到築基期後天然會好很多；二是在當了上百年的練氣期後，逐步風俗那微小混亂的靈力，垂垂找到合適本身的節製體例，漸漸積累出了節製效果。

我：“如果光說自保才氣，在全數前提的綜合之下，”包含老爹對我的庇護，“應當確切有S級。但進犯力必定冇有。”

夢夢：“如果是S級，能夠精準節製那些竄改。”

鐘殼：“你的血肉實在真的有醫治結果吧？”