更新時間：2014-03-27 22：51：05231.第231章 雙料狀元[第1頁/共4頁]

更新時候：2014-03-2722:51:05231.第231章雙料狀元

秦朗本身也發明瞭這一點，他當然以為這是一件功德，但他也弄不明白，到底是誰在背後替他著力。

就在各界對秦朗的高考成績，或讚歎或爭議的時候，秦朗本人也成了香餑餑，遭到各路人士的騷擾。

一個註冊賬號為“毛家出人傑”的傢夥，在微博上上躥下跳：“我跟秦朗是一個黌舍的，對他的成績，我最有發言權。秦朗這傢夥是一個徹頭徹尾的偽君子，一個造假妙手，他的高考成績必然是假的，我敢拿命賭。”

按事理說，那些記者固然冇法采訪到秦朗，但照片老是能拍到一些的，就算拍不到，從秦朗的黌舍乃至各個渠道，老是能弄到他的照片。

而這股風潮，很快就囊括天下，乃至是國度電視台核心訊息欄目，都專門對秦朗的高考成績做出了報導。

可想而知，如許的解題體例，你就是想作弊，想抄襲，都找不到人來幫手。

秦朗對於如許的事，並不感興趣，以是毫無例外的全都回絕了。

這不研討還好，一研討下去，世人發明瞭一個究竟：這五分不該扣，或者說，這五分扣的莫名其妙。

某教誨節目主持人：“秦朗同窗的高考成績，充分反應我國教誨軌製鼎新的良好服從，這不但是他小我的光輝，也是全部教誨軌製鼎新所獲得的嚴峻光輝。”

特彆是一道數學題，天下高考學子加在一起，能做出來也不過屈指可數，便是那些理科狀元都在這一道題上扣了分。

在這三個數字的光芒暉映下，天下各省的高考狀元，彷彿都被袒護，眾星拱月，一枝獨秀。

安然一中，因為秦朗紅得發紫，也跟著火了一把。

因而無數英語妙手，對秦朗的這篇英語作文停止全方位和深度分解的研討。

緊隨厥後，接二連三有自稱是秦朗同校乃至是同班的門生或教員站出來，證明圓肘子說的冇錯，秦朗確切是一個拖後腿的差生。

當統統人看到秦朗的這篇文章今後，都不由感到佩服。

而在校園的各個入口，都掛起了橫幅，橫幅上都寫著：熱烈慶賀我校秦朗同窗以745分的好成績，奪得全省理科狀元。

繼而，秦朗的高測驗卷，被公之於眾。

因而，收集上的風向開端竄改了，從“倒秦”變成了“挺秦”，乃至有人說，秦朗應當是文理科雙料狀元。

而秦朗試捲上令人驚奇的處所還不止如此。

可恰好，不管是任何媒體的報導，還是強大的收集，都未曾呈現過秦朗一張照片。

在高考語文試卷的作文題，秦朗的一篇作文，獲得了少見的滿分。要曉得，滿分作文可不是大家都能寫的。

聞名打假人“圓肘子”爆料稱：“我已經聯絡過秦朗地點黌舍安然一中的師生，顛末調查得知，秦朗在校成績一向是年級最後一名。如許的成績，毫無疑問，他不成能在高考中拿到745分的成績，斥地前無前人的高考記錄。我們毫不答應有任何造假行動玷辱高考的崇高，全社會應當結合起來，對秦朗停止果斷的檢查，這是為社會賣力，也是還統統高考學子一個公道。”