第18章 獎勵[第1頁/共4頁]
又比如說有的字找不到同音字,則此法不能用,有的字固然有同音字,但都比較冷僻,注了即是冇有注。
比如說非常靠教員的口口相授,學童需幾次頌讀影象,傳播過程也會失真,因為各地總有分歧的方言。
“入我伍中,均需讀書,孩童如此,今後大人一樣如此。”
入夜前,韓大俠等人興沖沖的返來,趙落第等人早燒了一罐潔淨的熱水,當下為幾個傷員洗濯傷口,細心包紮。
他的父親韓大俠坐在不遠處,不時張嘴跟讀幾句,還時不時看向本身兒子,臉上濃濃的等候。
在包紮傷口時,幾個傷員都是悄悄忍耐,冇有人吭出一聲,他們光榮本身跟著楊相公,換了彆的步隊,誰管他們死活?
他們臉上帶著笑,很多人眼中還隱帶淚花,特彆在孩子們端莊正坐,向嚴德政見禮的那一刻,一些人的淚水就撲賴簌滾落下來,真冇想到,本身孩子在避禍途中也能讀書。
嚴德政讀書幾十年,雖中不了秀才,但教幾個孩童還是綽綽不足的,究竟上他在本來莊中也是擔負私塾教員。
這是當初楊河說的話,公然到了早晨,他就讓嚴德政教習孩童讀書學習。
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孫招弟鄙人方眉開眼笑地與丈夫嚴德政說話,她二人合得犒賞十斤,商討著肉骨領來後,如何給本身孩子補補身材。
他交代齊友信、趙落第、孫招弟等人,今後路途中有看到油紙,或是粗大的雞鴨鵝毛時,要重視彙集。
以是就需求一套同一有效的讀音體例,楊河以為北洋當局公佈的那套注音標記就很不錯,後代他也曾細心體味過,現在是如此清楚的印在本身腦海中。
看二人歡樂的領了一頭狼下去,楊河笑了笑,這父子也是有故事的人。
貳心下沉吟,這些鹽還是要省著吃,但願到睢寧後,能彌補好需求的餬口物質。
不過楊河最後說有功需受賞這話倒是聽得明白,也說到他們心口去。
幾人大喜謝過,上麵眾災黎也是心動,受傷就得照顧,誰不冒死?
明朗的讀書聲一向傳了出去,外間安排的守哨職員含笑看來。
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他又喚上來那幾個受傷的人:“你等奮勇作戰,乃至受傷,待有狼解剖後,各領骨肉十斤。”
屋渾家人端莊正坐,因為針對本日的戰役,他們的首級楊相公道在停止論功行賞大會。
楊河又看向韓大俠父子:“韓大俠,韓官兒。”
黑夜來臨,破屋內卻傳出朗朗的讀書聲,十餘個孩童跪坐在茅草上,他們看著嚴德政用一根炭條在牆壁上寫滿筆墨,然後跟著他帶讀的聲音,一字一句跟著頌讀,連楊河的弟弟mm楊謙、楊瑛也不例外。