第153章 每人一個鬼故事(5)[第2頁/共3頁]

“班主任怕本身遭到連累，冇有把女孩子找本身的事情說出來。”

（彆問，問就是腦殘粉多）

“她的屍身被埋在黌舍操場中間的鬆樹林裡，凶手很快抓到，是夜班的門衛。”

“班主任驚了一身盜汗，他死死盯著窗戶不敢挪開眼睛。”

【窩草，這件事彷彿也是真的。】

說到這裡，荊濤頓了頓，他的聲音因說太多的話有些乾啞。

“又是深夜，失眠的班主任眼眶深陷，眼睛裡充滿血絲。”

【我屮艸芔茻，這甚麼傻逼教員，這類話也能說出口？】

“當時的男生奸刁，覺得戲弄一個女孩子就會引發她的重視力。”

（聽你講解，我還不如直接去看電影）

被青璃這麼一攪和，可駭的氛圍煙消雲散。

“幾天以後，女孩子找到了。”

（不像故事，更像法外狂徒在坦白罪情）

“持續失眠了幾夜，他的眼睛圓睜著不敢閉眼，因為隻要閉上眼睛，阿誰女孩子慘不忍睹的死狀便呈現在他的麵前。”

“教員…教員……”

那麼他們本身又在故事中扮演甚麼角色呢？

【建議把錢要返來，這類人不配。】

“我們黌舍建在一個亂葬崗上，傳聞剛建好的時候黌舍裡常常傳來慘痛的哭聲，是以嚇跑了好幾個守夜的門衛。”

“女孩子在掙紮想要逃竄的時候，頭髮連帶著頭皮被大塊拽掉，門衛怕她的喊叫聲引發彆人重視，便心一狠直接殺了她......”

“就彷彿她真的站在那邊，隻是本身看不到她。”

“這時，窗戶上俄然傳來絲絲動靜，就彷彿有人用指甲剮蹭玻璃的纖細摩擦聲。”

（雞或許感遭到可駭，但人冇有感遭到可駭）

【我也經曆過一樣的對待，很好笑我的教員還是個女教員。】

“班主任重新到腳打量著她，不悅地說道：他們為甚麼欺負你不欺負彆的女生？你有想過是本身的題目嗎？”

“班主任俄然驚醒，他彷彿冇有把窗戶反鎖。他趕緊衝向飄窗想要把窗戶反鎖住，但是窗戶已經緩緩翻開…….”

【對，阿誰班主任墜樓滅亡被鑒定不測，黌舍還覺得他是因為門生出事而感遭到自責才心生恍忽出了不測，給了他家一大筆撫卹金呢！】

“她身上的衣服臟兮兮的，頭髮混亂不堪，幾塊頭皮彷彿被割了下來，傷口鮮血淋漓。”

“當時候是晚自習，立秋後的夜固然來的很晚，但也已經完整暗了下來。”

為了再怕她帶歪彆的玩家，等她吃完十份百口桶以後，第四個玩家開端講故事。

故事之以是說故事，是人在實在本身之上再加工改編，將一些細節放大，但也將一些本相抹去。

“厥後女生不堪受擾找到班主任，奉告她本身被欺負的事情。”