第三章 武技課[第3頁/共3頁]

還冇等其他學心機解過來，隻見教習一鼓掌：“說的好，不錯，刀隻要一麵刃，作為兵器不是應當尋求最大的殺傷力麼，為甚麼刀會隻要一麵刃？”

“而你們呢”他俄然吼道“有的人連刀都拿不穩，練的甚麼刀呀，先給我練手臂的力量！”

很快，天涯的太陽變得昏黃，落日下，鑼聲再度響起，預示著明天的課程已經結束，當教習宣佈下課的時候，教場俄然變得喧鬨了起來，白楚方纔解下雙手上的沙袋，放鬆下來就聽到耳邊傳來聲音。

白楚綁好沙袋，取來本身的刀，一招一式的練起了十四式梅花刀法：劈、撩、紮、截、推、托、抱、抹、砍、架、纏、掃、按、掛。

“我曉得你們中的很大部分人以為此後能用到刀的處所很少，除了那幾個有天賦的能夠去爭奪那魚躍龍門的機遇。”

“既然曉得就要多加練習，這十四式的刀法要充足諳練，每天把它練一百遍”

“我至今練刀四十個年初，何嘗有一日懶惰，到現在都冇感覺把這十四式參透。”

“至於你”程教習轉過身看著白楚。

“是，教習”說完，劉康寧就走到一邊去開端練習。

“白楚，你來講”教習俄然說，接著教場溫馨了下來。

“嗨，白楚楚。”

“教習”兩小我立馬罷手，向教習拱手施禮

白楚本來想本身停止練習，不過，這個時候劉康寧走了過來講：“白楚，我們對練吧。”

“前幾節課我已經將這套傳播最廣的梅花刀法教了下去，梅花刀法作為刀法中最根基也是最合用的武技，包含了刀法中的十四個根基行動，把刀的屬性根基闡揚出來了。”

“教習。”白楚聽到教習的點評有些不美意義，要曉得向來冇有從教習口入耳到過嘉獎的話語。

劉康寧看到白楚轉過甚，衝著白楚一笑，很想去表示本身的馴良，不過，配著他龐大的身軀和有些猙獰的麵龐，就顯得有些風趣。

“我十八歲纔開端築基，能夠說是踩著門檻，進入了武者的天下，而你們現在另偶然候，也有這個機遇，一旦勝利築基，你們的壽命就會大大增加。”不得不承認，程教習所說的話很有引誘力。不過築基並不輕易。能度過築基這條河的，百不一存，除了天賦以外，還要有習武的前提，要曉得，窮文富武不但是說說的，冇有充足的營養，不但冇法達到築基，還會把身子骨練壞。

“曉得了，教習”

白楚地點的這所城東的學院在全部嶼鑼城來講算是上流的，即便比不上全都是權貴後輩的長青學院。但是在武技的講授方麵也並不減色。