012：川哥你輕點兒，瞧把人姑娘嚇的[第1頁/共3頁]

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“站另一邊！”

“東子你太壞了。”

2、明天有小敬愛說跆拳道的題目，阿錦說下哈，跆拳道練習的時候，護具包括（頭盔、護胸、護襠、護齒、護臂、護腿、手套。）手套分好幾種，WTF（天下跆拳道聯盟）比賽中佩帶半指的，ITF（國際跆拳道聯盟）比賽中答應拳擊行動，會有那種包手的。上章提起川哥在停止沙袋練習，以是我用了拳套這個詞，應當冇題目哈。體育這塊兒我不如何懂，寫之前需求做功課，也是為了製止出錯。

測驗前這兩天時候，每個教員分了兩節課，連在一起上。

“另有你！薑源！”

“陳述教員，上廁所。”

大喇喇地揚起一個笑，褚向東進了課堂。

懶得和褚向東計算，他抬眸，就那麼看了疇昔。女生應當是聞聲了，卻冇一點兒反應，側身哈腰下去，撿了本身的筆，重新又坐好。

黑板左上方，寫著一道求值域的函數題：y=cos平方+sinx。

褚向東身子往裡探，大言不慚。

第一節課上到三分之一，課堂裡靜悄悄的，江沅正站在黑板前解題，課堂門口俄然傳來清脆的一聲，“陳述！”

當然，哪怕我做功課，能夠還是會出錯，畢竟我也不是專業的，捂臉，後文中大師另有甚麼迷惑的，歡迎隨時提出，也算是個一起學習的過程啦，麼麼。（^。^）

“褚向東！”

江沅隨後下台，教員已經又開端在台上講：“我們看看陸川同窗的解法，通過換元，將求三角函數的最值題目轉化為求二次函數在閉區間上的最值題目，從而達到處理題目的目標，轉換的很不錯。長於從分歧角度去察看題目，相同數學各學科之間的內涵聯絡，這是轉換的關頭。我們學習就應當如許，將知識點都融會貫穿了，才氣舉一反三……”

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伴隨右邊一道低咒，被點名的另一小我也起家了，站到前麵過道去。

一大早的兩節數學課終究疇昔，罰站二人組立馬被束縛了，哀呼連六合坐到了本身位子上，褚向東便吊著一口氣說：“媽的，昨晚本來就冇睡好，站得腿都酸了。”

褚向東聳聳肩起家，小腿將凳子勾出一聲悶響。

江沅握著筆，聞聲身後的褚向東有些不敢置信地問：“川哥，你做暑假功課了？”

批評區留言送幣的活動仍在持續哦，停止時候是明天更新前，麼麼噠。（^。^）

兩秒鐘後，反問的男聲聽著不太爽。

翌日，上午。

他一副無所謂的模樣，數學教員氣得臉拉老長，目光跟隨他背影而去，聲音拔高又喊：“陸川，你來。”

“笑甚麼笑？有甚麼好笑的！”教數學的王教員臉帶慍怒地斥責了兩聲，扭頭看向站在課堂門口的始作俑者，神采一沉，“開學第一天就如許，你們倆另有冇有一點時候看法了，聽不見鈴聲？乾甚麼去了！”