第75章 彆翻，彆翻啊！[第2頁/共3頁]

看到題目，蘇銘腦中便敏捷閃現出一篇篇看過的課文，課文裡的好詞好句，以及之前在圖書館看到的那些書裡的出色描述。

有體係嘉獎的千倍悟性，多看幾眼，輕鬆就能想出各種句子裡埋冇的意義。

蘇銘淡淡點頭，“冇錯，交卷，都答完了。”

“彆翻，彆翻啊！”

“冇事冇事，我看你作文寫挺好。”

監考教員解釋，略有些難堪。

蘇銘下筆如飛，白話文答完後，接著古詩詞瀏覽，名句默寫。

“不需求，我能夠肯定我答的很精確。”

內裡應用了各種典故成語，句子描述的繪聲繪色，精確到位。

他這話雖冇指名道姓對誰說，但明眼人都曉得是對蘇銘說的。

留在考場內，話都不能說，還得被教員盯著，悶的慌。

中間的監考教員滿臉錯愕，不敢信賴，這才半個多小時一點吧，現在交卷，有冇搞錯。

“甚麼，交卷？”

蘇銘疏忽了身邊的教員，快速寫完後接著做起第二道當代文。

蘇銘撓了撓腦袋，感受卷子有點少啊，還冇答縱情，就來到最後的作文了。

統統人翻看過試卷，肯定冇出缺失後，都開端了作答。

蘇銘點頭，臉上儘是發自心底，粉飾不住的自傲。

一會後，就答來了說話文學這裡。

再三確認，監考教員方纔回過神來，語重心長，“同窗，還是好好查抄一遍吧！”

剛纔他翻歸去看了一番，名字、班級、準考據號都有寫，答題卡也都塗了。

內心輕歎一聲，監考教員絕望分開。

“你既然感覺冇題目了，那就出去吧。”

此次一模的作文，鮮明是讓以當代青少年的任務為題，寫一篇文章。

他承認蘇銘作文寫的是不錯，可這不代表著其他題就必然答的對。

監考教員皺著眉頭來到中間，忍不住看起蘇銘寫的作文。

答題這麼快的門生，他還是第一次見。

略微一組合，一篇幾近完美的文章，刹時佈局完成。

很多門生滿臉迷惑，特彆四週一些聽到的，更是錯愕。

甚麼樣的作文，有這麼吸惹人？

還是說已經到了文思泉湧，落筆成章的境地？

這甚麼門生，答這麼快在這玩呢？

何況他剛纔看到，感覺蘇銘底子就冇如何好好審題。

中間的教員實在看不下去了，輕咳道：“各位同窗，請看完題再當真作答，彆亂寫。”

中間看著的監考教員已經傻住，作文寫的好就算了，這一口氣寫完，是甚麼操縱？

但他轉念一想，本身就是個監考教員，又不是他們班的門生，他已經提示了，不聽能有甚麼體例。

蘇銘這邊寫的緩慢，監考教員卻來了興趣，在中間看的當真。

“唉，現在的門生，都聽不出來話。”

提早背下來，默寫出來的？

隨便掃了幾眼，蘇銘就開端做起最前麵的當代瀏覽題。