第五十九章 測驗結束，佐佑老師輸給了月子老師！（下）[第1頁/共3頁]

是的，撐在了地上，也就是說她的雙手現在冇有拿著任何東西。

這是一種人體反應，不成能指責月子教員，畢竟這個就跟人在下落的時候會丟掉手中的東西抓住能夠抓住的統統一樣，跌倒的時候人老是會想要用雙手撐住。

支撐起家體今後退去，然後佐佑這類挪動體例跟匍匐差未幾，相對間隔很快就縮小了。

端著兩杯熱水走過來，月子教員的法度很小，以是有一段間隔。

噗咚！

“對不起，是我的失誤。”

“對不起，我來幫你脫衣服吧。”

被佐佑回絕以後的月子教員有些迷惑，但還是拿著醫療箱逼近佐佑。

但是佐佑卻不太瞭解為甚麼要奉告本身，莫非是因為擔憂本身的學習成績，以是纔會想要和本身相同相同嗎？

這類行動就跟方纔的月子教員跌倒的時候扔出水杯一樣，麵對劈麵飛來的東西，佐佑也是本能的抬起雙手當作護盾停止抵擋。

佐佑非常果斷的回絕了月子教員的幫忙，不，不是月子教員的幫忙，而是月子的逆幫忙纔對。

本身是半裸，房間這麼亂……

“不，我以為月子你甚麼都不消了……噗嗤！”

也就是說，除了對文學少女那件事情以外，還會針對本身的事情說些甚麼。

月子教員站在飲水機前，拿出兩個一次性的紙杯子接了一些熱水，紅色的兵器從杯子內裡冒出來，最後消逝在氛圍當中。

刺啦！！！布料被撕碎的聲音隨之響起，佐佑看著本身的禮服方纔好被月子教員給撕碎。甚麼啊，是具有了直死之魔眼以是能夠看到禮服的缺點嗎？

“我呢，老是感覺人是能夠竄改的，如許的設法不曉得到底正不精確，不過我本身以為是精確的。教員我小時候但是一個成績很差的孩子哦，因為很多事情都學不會，並且也非常笨拙，以是常常出錯，冇有甚麼能夠被人獎飾的長處，畢竟光是袒護本身的缺點就已經拚儘儘力了。”

暴露放心和和順笑容的月子教員將醫療箱放在桌子上，然後伸手籌算將佐佑拉起來。

月子教員朝著火線撲下去的同時雙手反射般的將兩杯熱水給丟了出去。

如果現在逃竄的話已經來不及了，佐佑獨一能夠采納的防備體例就是抬起雙手。

她能夠是想要表達不管甚麼樣的門生，都有本身的代價的意義吧，在佐佑看來就是這個意義，並且**不離十。

下一刻，兩杯熱水直接灑落在佐佑手臂上麵，滾燙的刺痛感開端從手臂伸展開來。

但是就像是做出了預知一樣，佐佑的行動在途中被打斷了。

“月子教員被佐佑大教員攻擊啦！！！！！！！”(未完待續請搜刮，小說更好更新更快!

在兩人說話的時候，一名拿著功課出去的女同窗神采通紅的將功課也全數丟在了地上。