第三章 外掛貌似開反了？[第1頁/共4頁]

“廢話，上學期物理課就有簡樸提到過一嘴，我後代應當也是獵奇看過一些質料。不就是在標準的雙縫乾與嘗試裡，光子穿越第一組縫時，其行動閃現出以粒子形狀傳播的物理特性；但是當第一組縫火線的第二組狹縫引入後，穿過兩組縫的光芒開端閃現出以波的情勢傳播的物理特性。

“曉得，不過是個比方――盒子裡有一隻貓，另有一塊有能夠衰變開釋輻射的重元素。歸正按照量子論，衰變是有能夠產生也有能夠不產生的隨機事件，冇有規律可循。而隻要人們翻開盒子察看貓是否死了時，成果才被人們肯定――薛定諤更進一步籠統了這個模型，把‘觀察’設為‘決定’成果的一個要素，也就是以為，如果貓死了，那也是被人翻開盒子‘看’的這個行動‘看死’的，如果人不去看，那麼貓的死活便能夠不被定性，一向以量子疊加態存鄙人去――有能夠生，也有能夠死。

初音孃的野生智慧彷彿退化出了一些撒嬌的語氣，不滿地嬌嗔了一聲，持續往下陳述：“他們發明，如果在偽光柵火線隻要一道實體狹縫光柵的話，那麼氦原子束在通過偽光柵的時候就會表示為粒子特性；而如果偽光柵火線有兩道實體狹縫光柵的話，那麼氦原子束就會表示為波特性。”

“穿越小說是甚麼？我如何不記得？彷彿一本都冇看過――哦，莫非你說的是和馬克吐溫的《康涅狄格州米國人在亞瑟王朝》或者黃易的《尋秦記》一樣的東西麼？”

當然這個說法完整分歧適我們瞭解的宏觀天下：我們從小被教誨的都是，宏觀天下都是客觀必然的，觀察並不影響成果。150分滿分的卷子考了130分，在我卷子交上去的那一刻就決定了，不會因為我是否去查分數而竄改。”

“曉得薛定諤的貓麼？”初音娘冇有直接答覆顧莫傑最後的疑問，而是反問了一句。

顧莫傑有些不耐煩，他的求知慾已經被充分變更起來了，悶聲喝問：“彆賣關子了，快說。”

顧莫傑放下初音娘，擱在枕頭邊，試圖重新好好睡覺。關檯燈之前，他拿起剛纔本身影象消逝之前寫下的那張“謹慎sars……”的紙條看了又看，卻已經想不起來這張紙條是試圖提示本身甚麼事了。

顧莫傑說了一半，俄然覺悟到了甚麼，又誇大地反問了一句，“你剛纔是說，在還冇有通過實體光柵之前，在偽光柵那邊就觀察到了波粒二象性？”

這真是一種奇妙的感受，用紙筆和本身飛速消逝的影象競走。顧莫傑感覺他幾分鐘前寫下的這張紙條，的確就和《名偵察柯南》裡那些死者臨終前留下的血書線索一樣奧秘。

“等等！不對！”顧莫傑彷彿被提示了一樣，駭怪地反問：“為甚麼我忘了前麵十年人生經曆，但是卻能記得‘薛定諤的貓’呢？我很必定我高中裡冇讀過這東西，都是大學裡以後憑著小我興趣漸漸看來的……但是書名我也不記得了。”