第一百七十八章 教育改革[第2頁/共3頁]

當不當天子的爭議，在李國勇的耐煩壓服下，臨時冇有了反對定見，而在這一疆場得勝，一門心機惟要保護祖宗體製的方鷓罾，還是但願在教誨題目這一疆場竄改頹勢。

李國勇走到方鷓罾麵前，說道：“儒家學術也有好的處所，但我們不能光學它，隻靠著它中國強大不了，當列強端著最新式的步槍，推著才研討出來的大炮侵犯中國的時候，莫非我們靠著孔孟學說，靠著仁義的事理就能感化他們，讓他們從而後放下屠刀，歸順於我泱泱中華？”

不過讓西方察看家重視到的是，中國的獨裁者李國勇在傳達給世人這一動靜的同時，並冇有提到“民主”的字眼，是中國臨時不需求民主，還是將來永久不會有民主？這也是讓西方察看家們猜疑的事情。

而湖南之行，重新到尾看在眼裡的李經述，也清楚了一個事理，他的兒子不是天子，也底子不想當天子，本身更不是甚麼太上皇，中國也已經不是他曾經經曆過的中國了。

看起來如此簡樸的題目，加上钜額的獎金和高官位置地刺激，讓這些大儒們放下了身份，紛繁走到了桌子前麵，都但願本身能第一個解答出來。

等李國勇聽完方鷓罾的一大堆擯除新式學科，獨尊儒術的來由後，他並冇有正麵答覆，而是讓人拿來了七根筷子，在桌子上遵循挨次擺放整齊。

看了一眼聽得出神的世人，李國勇說道：“中國人的血性，就在天子的嚴肅獨裁下被一點一點的消磨潔淨，任何事情都得聽天子的，不準本身處理！如許馴良的民族，很難打得了仗，很難讓本身強大起來！明末的江南，百十號人的一小隊倭寇，竟把幾十萬軍民嚇得躲進城裡堅閉不出。脆弱到如此不幸的民族，禍首禍首就是天子！我們還要帝製做甚麼？我們還要天子做甚麼？”

至於民主，還是那句話，留給下一代去處理吧！

當然冇法做到，這是在李國勇阿誰期間，聞名的“歐拉七橋定律”，不成能完成的任務。

對於可否獲得一次又一次的勝利，李國勇並冇有很大的掌控，勝利是他獨裁統治的基石，一旦一次失利，將能夠把他推向萬劫不複的深淵，能讓他辛苦運營的局麪灰飛煙滅，但現在的李國勇，已經不會去考慮這些了，統統就讓時候來證明吧。

但很遺憾的，整整一個小時疇昔了，不管他們如何實驗，也都冇法做到李國勇的要求。

不管如何說，方鷓罾固然陳腐保守，但骨子裡還是個非常愛國的人，而李國勇所說的話，他也切身經曆過，列強在中國大地上，用遠遠高出中國的科技肆無顧忌，給他帶來心靈上的撞擊和痛苦，還是曆曆在目。