第12章 愛護人類同好會[第1頁/共4頁]

至於鍊金學課葉歐利感覺本身已經能夠放棄了，這門課完整就是完美連絡了化學與物理，對於葉歐利如許的物理渣來講的確就是惡夢。

安德魯非常想勸說葉歐利和本身插手，無法他嘴笨不像葉歐利那麼能說會道，他急的團團轉：“要不你就去看一眼吧，就看一眼，說不定你就喜好了呢！”

在這裡最要先容的就是《音樂藝術》了，顛末先前的先容大師也體味了，音樂對於吟遊墨客而言是多麼首要的一部分。

這門課的蘭尼教員是一名打扮吉普賽氣勢實足的中年女人，開學第一課她就教誨大師要開釋本性！要體味大天然中的美。在課堂規端方矩上了一堂課，蘭尼教員就把人帶到了人魚湖邊上去聆聽風的聲音。

為此葉歐利對安德魯感到有些慚愧，不管其彆人如何看，歸正對安德魯對本身的態度一向冇有變，除了不記名字外統統都很友愛。

出乎料想的是，安德魯對鍊金學還挺有天賦的，教員說甚麼他都聽得懂，每次上課彆提多主動了。因而，葉歐利果斷不移地跟安德魯構成了學習小組，決定一起完成這學期的鍊金學功課。俗話說得好，大樹底下好乘涼嘛。

葉歐利翻了個身換了個姿式，眼睛一瞥安德魯的神采就洞察了統統，要說這大少爺就是純真，苦衷兒都藏不住：“有事就說。”

人魚湖之以是叫人魚湖，並不是因為內裡住著人魚，而是因為在人魚湖湖中心有一尊人魚的雕像。要說人魚湖的環境的確很不錯，湖水清澄，像是上帝置於人間的一麵鏡子，純粹天然的開釋著美。

歸正他是絕對不睬解，為甚麼紫荊粉末加上白石試劑便能夠化合反應天生鋰礦。話說這些都是甚麼鬼啊！

這天葉歐利正在屋子裡看書練習精靈語的最根基音標，安德魯則是興趣勃勃地湊了出去。

因為黌舍的課程安排並不是很緊，為了充分門生餬口，豐富內容，因而各種興趣社團孕育而生。

“對啊，就是你們班的呂晶晶，你不曉得？”

一聽到唐教員的名號葉歐利就有些犯怵，但是聽到朵拉學姐也在，他又有些心動，一年級和二年級的課程底子就冇有交集，男生宿舍和女生宿舍入口又不在一塊兒，葉歐利是故意都冇法跟朵拉套近乎。

日子一久，a班統統人都曉得安德魯的室友是e班的人，也不曉得安德魯是如何主子上人說的，歸正葉歐利向來冇見過有同窗來找他。

幸虧蟲豸也冇有毒，他的傷口過兩天就好了。

“冇……冇啊。”安德魯答覆的結結巴巴的，一看就心虛了。

如此又過了兩天，重生們也逐步風俗黌舍的餬口，新的活動開端了。

他甘願挑選滅亡。

報完名以後，他們倆一人領了一個會員證，會員證有巴掌大小，材質有些像玉，但質量很輕，正麵標著協會稱呼和數字編號，背麵則是能夠及時公佈動靜的告訴欄。