第43章 精神增益術[第1頁/共4頁]

明天的補習內容便是精力增益術，能夠使施法工具的精力力快速答覆，他們現在學的是最後級的，在人身上利用還看不出結果，以是大師都是對著邪術晶石利用，隻要邪術晶石竄改色彩，就代表本身為它彌補了必然的精力力。

“阿誰……挖個坑明顯是騙不到他們的吧？”

“來，葉歐利同窗你不要太嚴峻，放輕鬆放輕鬆。”

“學姐你……如何拿把劍？？”

“這……這也太神了吧。”

就在此時弗雷也是發明瞭些甚麼，“來不及了。”他趕緊做手勢表示大師散開，世人紛繁躲在了離本身比來的大樹以後。

他們在比賽之前看到了敵手一麵，302小隊隻要三小我，並且這三小我他們冇人熟諳，壓根不曉得秘聞。

為此他們下定了決計要好好練習，必然要為下次比賽做足儘力，而安德魯也是因為前次勘察器的事情，再加上葉歐利供應的靈感，開端製作起圈套來……

按照每小我的小我才氣，把握的進度也是各不不異，隻是像葉歐利如許全班隻要他冇學會的環境的確是很罕見了，不但是葉歐利本身焦急，就連教員也都愁起來了。

安德魯是這麼答覆的：“我也冇有看清楚，我魔杖還冇有取出來，學長已經把他們三小我打倒了。”

“我的天……你這是要逆天啊。”固然這玩意兒目前對他們來講冇甚麼用，但是安德魯能做出來也挺短長的啊。

這但是可貴吟遊墨客，莫非本身的講授就這麼糟糕嗎？

“我有一個彆例！”葉歐利指了指這些參天大樹說：“我現在美滿是個零戰役力者，不如你們把我送到樹上去，免得給你們當累墜。”

“我是當真地。”葉歐利拍拍他的肩膀：“你跟我一塊兒上去吧。”

最後愁悶的教員顛末向上提交申請，決定給葉歐利開小課補習，不然這實在是太丟臉了，三年級對於幫助係門生的要求就是把握能發揮三個增益狀況就行。

如何……感受不太對？

比完以後，弗雷天然是用心致誌的持續單人賽的比賽，但是像安德魯葉歐利之流的就比較愁悶了，畢竟一共就比了兩場，第一場是抱大腿，第二場是被吊打，男生都是有血性的，換誰都會不爽啊。

之前也說過綜合係冇專業課，以是他們的一些課都是去其他係聽，幫助係便是葉歐利去的最勤的處所。作為課上獨一的非本係門生，葉歐利常常收到了教員的重點存眷，啟事無他，因為他是吟遊墨客。

葉歐利一把將琴箱抱在了懷裡，很無法的說：“要不我還是上樹吧。”

葉歐利殘唸的看著麵前的石頭，都看著你一個禮拜了，你為什就是不能爭點氣你！對上教員期盼的目光，他隻能再一次唱起了隨便想的曲調：“哆來咪發嗖~~”