第一百三十一章 引火（求月票）[第1頁/共3頁]

不過，一人做事兒一人當，謝依南纔不怕叫家長甚麼的呢？

“是，感謝校長，校長再見，王教員再見！”

“校長。我就是隨便寫寫，冇甚麼本色意義的。”

叫人家不要有壓力，又叫人家拿獎盃返來，王教員，你這類表示在醫學上稱之為品德分裂你曉得嗎？

“謝依南同窗，你的當代英文詩寫的極好，信賴你的英文程度成就必然也很高。派你代表黌捨去省會參賽，黌舍很放心。你不要有壓力，這是個極好的學習機遇，我們在學樣等你拿獎盃返來。”

“下課後到我的辦公室一趟，現在接著上課。”

謝依南跟向容都瞥見校長大人那嘴角抽搐的模樣，覺得他看懂了上麵的內容，卻那裡曉得，校長是名符實在的老學究，底子看不懂洋文。

再說，張也的英文那麼爛，謝依南這個在大美帝國混了數十個寒載的人如何能看的疇昔，天然要想儘體例替張也小朋友惡補的嘛。當然，這講授過程中幾次閃現的惡興趣兒，謝依南是不會承認，本身絕對是用心的嘛。

以是，謝依南從小學開端就已經養成了用洋文傳字條的風俗，當然，跟著向容以及張也的洋文詞彙量越來越多，他們之間的紙條便越傳越長。之前，謝向張三人在義士小學也算得上是欺霸一方了，傳了這麼些年，還真冇有被抓包過。

校長大人，你是在幫我嗎？是嗎？是吧！

王教員是莎翁二十四行詩的忠厚讀者，謝依南這首打油詩一樣的東西在她眼裡看來，無疑就是一個批著靚麗外套頭戴花環手穿白沙的茱麗葉寫的，這類新式的載體，熱烈纏綿而又啞忍的表達，的確太誇姣了不是嗎？

不是謝依南愛顯擺，此事兒的確事出有因。你說傳紙條這類不休麵的活兒，且說的又是些跟課程內容無關的事兒，如何好光亮正大的用大天朝的漢字謄寫嘛。並且，以謝依南的投籃程度，她很有能夠會扔偏的嘛。

“謝依南同窗，是如許的，教誨部本年新下發的告訴，省內全數初高中生構造一次英語演講比賽，比賽日期就是定在除夕當天。黌舍一向找不到合適的人蔘賽，鑒於你現在的英文程度，學樣決定讓你代表黌舍插手，目標是坐三爭二。當然，能得第一最好。”

豪傑不識麵前虧，風骨傲氣甚麼的，先放兩邊吧。

不是吧！

謝依南有不好的預感。這如何看如何像地下黨構造抓住了漢奸嘍囉後的典範台詞，然後再給一個戴罪建功的機遇，最後常常都死的很慘。校長大人啊。現在定都城快五十年了，如何還玩兒這麼老套的東西喲。

oh,mygod！

這是甚麼環境，查明定案？秋後問斬？

看三個月後除夕那天的比賽便知！

不過，親媽奉告你，這並不但是一個假想，它會成為實際的，因為，下一節，便是英語課，而校長辦公室那位莎翁愛好者，恰是九班的英語課教員，你說巧不巧嘛。(未完待續)