【044】果然有問題？[第1頁/共2頁]

一聽這話，統統人都一擁而上，直接將此中的一輛雙層大巴給占了，這車一共能夠坐六十小我，我們班有五十幾個，倒是剛好能夠一車就拉走。

說著他還瞥了一眼我手裡的條記，麵前一亮道：“這就是咱爺爺留下的條記？”

她說她也不太清楚？

歸正她接到的告訴是，全班的同窗都必須插手，不然就要扣分。

這我倒是有興趣，可惜我看了幾頁，發明本身底子就看不懂，甚麼“占星術”、“乾支術”，的確一竅不通，乾脆便一樣也跳過了。

“我們班之以是能免費，那是因為田叔叔給咱援助了，統統錢都是田叔叔出的，其他班可冇如許的報酬……”

看著看著，我竟很快就看入迷了，乃至連大巴車半途在辦事區泊車，我都毫無反應！

說著就開端催我們上車，從速把位置占了，不然就要等下一趟車了……

他衝我招手，表示我也坐疇昔，我搖了點頭，直接在最前麵找了其中間冇人的位置閉目養神。

“你說甚麼？”

“冇錯！”

然後就闡發說，大抵是黌舍臨時找不到這麼多的大巴，能夠要分批疇昔，不過我們班人齊，應當能夠第一批就疇昔。

瘦子打蛇隨杆上，嬉皮笑容便坐到了我的中間，虛著眼睛就來看我條記上的內容，我也冇有攔著，乾脆將條記遞給了他。

我下認識皺眉，心中俄然就有一種很不祥的預感，總感受這內裡彷彿有甚麼題目？

瘦子滿臉的對勁道：“傳聞其他班的同窗，每人還得本身補交兩百塊的活動經費，隻能是誌願插手！哪兒像我們呀，一分錢不花就能出來春遊……”

我看了他一眼，他緊接著說道：“那是因為他們冇援助呀？”

“甚麼咱爺爺？”

我歎了口氣，閒著也是閒著，因而就從包裡拿出了我爺爺的條記，再次翻看了起來。

第二天一早，我們早早便來到了田徑場，發明門口公然停著好幾輛大巴。

田英自告奮勇，起家給大師唱了首風行歌曲，甜美的嗓音，當即引得大師連連喝采，特彆是瘦子，的確連口水都要流出來了……

直到瘦子返來，直接塞給我一根煮熟的玉米，我才驀地間驚醒了過來。

果不其然！

“嗯？”

並且我之前已經讀過了《撼龍經》，也算是有了必然的根本，學起來也應當比較簡樸！

因而我找到了此次賣力帶隊的劉教員，問她為甚麼其他班的同窗並冇有全數道場？

說著就把條記還給了我：“對了，曉得其他班的同窗為甚麼冇有全都來齊嗎？”

我罵了一句，毫不躊躇便直接走到了田英的麵前：“你到底想乾甚麼？”

“相”指相術，又分人相和地相，人相是指給人麵相，地相就是風水！

之前我看的，首要都是“山”的這部分，現在才偶然候看前麵的內容。

“命”指的是命理，也就是算命，通過推演彆人或者本身的運氣，進而趨吉避凶。