第七十一章 奇葩的高一T班[第1頁/共3頁]

另有這端方？我感遭到有些難過--頭一回見到有不看文明課成績來分班的黌舍...不過遵循物以類聚人以群分的原則，全部高一學年的書白癡都集合在我的班級來了，固然這些書白癡能夠在家長的逼迫放學習了一些其他儲存技術，不過他們的賦性還是是得過且過，秉承著：“我看我的書，你彆打攪我：的原則。

頭疼，頭巨疼--理事長那老頭陰我！憑我這大學本科的文明程度底子就不配給這幫級書白癡當語文教員，彆的不說，馬尾辮的人文素養就能碾壓我。

冇等我說完呢，我就被一個小四眼給打斷了：“教員你落了一句，《大風歌》的原文是‘大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故裡，安得猛士兮守四方’！”

“嘛呢？”我百無聊賴的在班級裡東遊西逛，想揮一點教員的職能，但是實際給我狠狠的一巴掌--這幫孩子聽話到無以複加的境地了。 如果閃現在我麵前的這一幕是真的話，這個班級的排名絕對不是T！

“看書好啊，看的啥啊？”我問道，閒的也是閒的，就當與民同樂了。

“教員我感覺艾特拉姆斯的實際之以是不被正視是因為現在的他和現在的馬克思主義文論有一些相左的處所，馬克思以為文藝發源於勞動，而艾特拉姆斯以為文藝發源於仿照和遊戲......”馬尾辮小班長涓滴冇瞥見我越來越黑的神采，接著喋喋不休的道。

我了個乖乖，如果你在公立高中被分到這麼個班當教員，這絕對是你的幸運，因為這幫孩子的高考成績絕對會把你送到名師的寶座之上--不過在這所奇特而特彆的黌舍裡，書白癡反倒成了一種負累。

我算看出來了，來這個黌舍當教員真磨練真本領！出來混老是要還的，不儘力學習終有被門生問傻眼的一天...不過這一天有點早吧......

哀思呀！哀思呀！

我感遭到這一陣惡寒...真的...這本書是我大學教員保舉給我們的選讀書目--而我一向冇看...冇想到來到高中當班主任，我手底下的門生竟然在看！冇臉了！丟冇了！

“嗯...你說的很對...嗯...嗯...持續儘力...多學知識...”我嗯嗯啊啊的對付道，冇體例，爺們的知識層次底子冇達到阿誰程度，我最多能講一下人教版高中語文課本--但是這裡不講這個啊！

找到了行動目標不再蒼茫的我晃閒逛悠走上了講台，拍了鼓掌，把在書海中周遊的孩子們拉到了實際天下，我清了清嗓子道：

我訕訕一笑，然後神采一變，色厲內荏的拍著桌子：“體味精力！我是教員，我說了算！”

“前兩天我初來乍到，對咱班貧乏深切的體味，顛末我幾天的察看，現大師都是傳統意義上的好孩子。但是同窗們，同道們！江湖險惡民氣難測，你們活著的處所是一個弱肉強食的黌舍，是一個遵循叢林法例的大叢林，狼走千裡吃肉，哈士奇隻能吃狗糧！我楊萌萌固然名字萌萌噠，但是作為一個東北爺們，一個暴脾氣的東北爺們是不會答應的部下的班級成為學年的末流，強將部下無弱兵，書白癡們，你們的好日子到頭了，我會帶著你們改頭換麵，成為一個摔不死打不爛的威武雄渾之師...今後我們要橫著走，哪怕麵前是a班的少爺們，我們還是無所害怕！上麵我宣佈兩條規定：一！每天看書時候不得過五個小時！讀死書、死讀書的人最冇用，古話如何說的...百無一用是墨客！以是第二條就是：冇人必須報兩科技術類選修課！內容是啥我不管，學分必須拿到，不然我會讓你們曉得啥叫班主任的氣憤，啥叫暴走楊萌萌！”我聲色俱厲的吼道，但是見效甚微，這幫不利孩子看了我一眼以後又把眼睛放回到書裡...