1、普通高中生的日常[第1頁/共3頁]

方纔正在講哪道題……安於的目光掃過第一頁的挑選題，在那三分之一的紅叉中看了看，又對比了一下那寫滿公式的板書，抬頭聳肩吐出一口氣，發明本身真的找不到讓他答覆的題目。不過……算了，窗簾落下，他又看到了講台上那口沫橫飛教誨門生強行灌雞湯物理教員外加班主率性彆男，深感再過幾分鐘教員本身就忘了點他答覆題目。

如何辦如何辦如何辦……他另有多大的概率挽回本身在女神眼中的形象？這個答案當然是無窮靠近於零。

“……”

雙手抱胸，班主任詰問道：“來講講吧，為甚麼選它？”

如果實際是小說，那他作為一名無車有房父母雙亡的返國後代，應當是個走到那裡都備受諦視、美女倒貼、有需求的話還外加個天生異能自帶體係偶爾穿越到其他天下修仙再順手挽救天下的標配龍傲天。哪怕還是門生，也應當一口流利的拉丁文，以雙手插兜的裝○姿式安步在校園裡，一起上四周的女人們或尖叫或竊保私語，校花紅著臉向他打號召，班裡的女學霸扶著眼鏡結結巴巴地說有題目就教……然後開啟那爛大街的平常劇情。

抱負和實際是分歧的。

路過女神夢凝露的坐位時，他較著聽到女神一聲冇忍住的輕笑。

“陳述教員，我猜的。”

“安於！這道題選甚麼？”班主任峻厲的聲音疇火線傳來，與之相隨的是一個正在怒放生命的粉筆頭，直直地砸上了他的腦門。

“……以是，安於，這道題選甚麼？”班主任惡夢的聲音再次傳來。

他也隻是一個淺顯的高二門生。哪怕是在陽光恰好、合適逃課的明白日，隻得乖乖坐在課堂裡聽“這道題有幾種解法”。

安於打了個哈欠，心想明顯當初分班時看到班主任是男的又教物理還挺高興的，成果如何這傢夥的話全校最多？！班主任那千篇一概的說辭終究同窗外的蟬鳴合為一體，嗡嗡嗡地在從左耳朵進右耳朵出，他甩甩腦袋，終究把重視力放到了手邊的卷子上。

前桌的女人忍著笑，肩膀顫抖。講台上的班主任不知被甚麼激出了肝火，啪的一聲把手中的講義跌倒講台桌上，把他一人的走神發散到全部群體：“你瞧瞧你們，曉得明天是甚麼日子嗎？6月6號！明天你們高三的學長學姐們就要走上疆場了，過了後天你們就不是高二，是準高三！還……”

“那就選B？”歸正普通中間兩個選項的能夠性最大，仰仗直覺，安於換了個答案。

――安於不止一次如許想。

“哦。”他起家，向門口走去。

而打斷他神遊的阿誰真凶――指節大小的紅色粉筆頭――則在麵前的書桌上滾出一個弧度才漸漸停下。吐出一口氣，安於抬眼，在四周同窗的諦視下，問出了一個更加難堪的題目：“阿誰……哪道題？”